2016年七年级数学上册 4.6 用尺规作线段与角课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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2016年七年级数学上册 4.6 用尺规作线段与角课件 (新版)沪科版.ppt

2016年七年级数学上册 4.6 用尺规作线段与角课件 (新版)沪科版

* 北师大七年级(下) 4.6用尺规作线段和角 尺规作图:用无刻度的直尺和圆规画图,这种画法叫尺规画法 尺规作图有着悠久的历史。直尺的功能是:在两点间连接一条线段;将线段向两方向延长。圆规的功能是:以任意一点为圆心,任意长为半径作一个圆;以任意一点为圆心,任意长为半径画一段弧。利用尺规可以作出许多美丽的图案。 在“数学王子”高斯的纪念碑上,就刻着一个正十七边形,它的尺规作图方法是高斯在青年时代发现的。 [探究] 例1、作一条线段等于已知线段 利用没有刻度的直尺和圆规作一条线段等于已知线段 用尺规作图具有以下四个步骤: (1)已知,即:已知的条件是什么. (2)求作,即:所要作的最终的结果是什么,满足什么条件. (3)分析,即:分析如何作出所要求作的图形,一般不用写出来. (4)作法,这是作图的主要步骤,在这里要写清作图的过程.  . [探究] 例1、作一条线段等于已知线段 已知:线段AB. 求作:线段A’ B’,使A’ B’=AB. A B 作法与示范: (1) 作射线A’C’ ; A’ C’ (2) 以点A’为圆心, 以AB的长为半径 画弧, 交射线A’ C’于点B’, B’ A’ A’B’ 就是所求作的线段。 示 范 作 法 已知: ∠AOB。 2

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