【优化方案】2017高考地理总复习 第一部分 自然地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第15讲 自然灾害与人类-以洪灾为例课后达标检测 鲁教版.docVIP

自然灾害与人类-以洪灾为例 (建议用时：45分钟) 一、选择题 读长江流域水灾直接经济损失年际变化图，回答1～2题。 1．从图中可以看出，1954年、1983年水灾直接经济损失较严重，这两次水灾都是(　　) A．集中性暴雨所致　　　　　 B．下游排水不畅所致 C．上游水土流失所致 D．中游围湖造田所致 2．长江流域成为水灾多发区的人为原因是(　　) ①滥伐森林，水土流失　②围湖造田　③是我国经济核心地带　④位于季风气候区　⑤东部临海 A．①② B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 解析：第1题，图示长江流域的水灾造成的直接经济损失以1954年和1983年较为严重，应为大量降水所致。第2题，④⑤选项属自然原因；③选项是水灾带来的经济损失大的原因。 答案：1.A　2.A (2016·安徽示范高中模拟)下图表示某次大地震造成的海啸在太平洋中的扩展情况，图中的数字和曲线表示该灾害发生后扩展的时间(小时)和范围，海水越深，速度越快。读图，回答3～4题。 3．海啸到达时间相当的A、B、C、D四个海区中，A海区距离最远是因为(　　) A．表层洋流的加速作用 B．海岭附近，摩擦力大 C．沿途大陆架宽广，速度快 D．途经岛屿少，阻力小 4．引发此次海啸的地震(　　) A．震级小但烈度大 B．位于板块的生长边界 C．位于板块的消亡边界 D．会引发厄尔尼诺现象 解析：第3题，A海区主要位于东太