函数的定义域和值域解析式和分段函数【学生版】.doc

考点4 函数的定义域和值域、解析式和分段函数 【】, 函数的定义域为M, 则 (A) [－1,1] (B) (－1,1) (C) (D) 4.【2012年高考（江西理）下列函数中,与函数y=定义域相同的函数为 （　　） A．y= B．y= C．y=xex D． 的定义域为（ ） A. B. C. D. 6.【2013年全国高考新课标（I）理科】若函数f(x)=(1－x2)(x2＋ax＋b)x=－2. 7.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷文科）】 函数的定义域为_____________. 8.【2012年高考（广东文）(函数)函数的定义域为__________.2012年高考（安徽理）下列函数中,不满足的是 （　　） A． B． C． D． ，若，则实数____________. 13.【2012年高考（上海理）已知是奇函数,且.若,则_______ . 【方法总结】 函数解析式的求法 (1)凑配法：由已知条件f(g(x))＝F(x)，可将F(x)改写成关于g(x)的表达式，然后以x替代g(x)，便得f(x)的表达式； (2)待定系数法：若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法； (3)换元法：已知复合函数f(g(x))的解析式，可用换元法，此时要注意新元的取值范围； (4)方程思想：已知关于f(x)与f或f(－x)的表达式，可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组，通过解方程组求出 f(x)． 2012年高考（江西理）若函数则=A.lg101 B.2 C.1 D.0 16.（2012年高考（福建理））设函数,则下列结论错误的是的值域为 B．是偶函数 C．不是周期函数 D．不是单调函数2013年普通高等学校招生全国统一考试________ . 18.[2012年高考（陕西文）设函数发,则=_____的取值对应着哪一段区间，就使用哪一段解析式，体现考纲中要求了解简单的分段函数并能应用，来年需要注意分段函数的分段区间及其对应区间上的解析式，千万别代错解析式. 【考点剖析】1．主要考查函数的定义域、值域、解析式的求法． 2．考查分段函数的简单应用． 3．由于函数的基础性强，渗透面广，所以会与其他知识结合考查． 1.函数的概念、表示方法、分段函数是近几年高考的热点． 2.本节是函数部分的基础，以考查函数的定义域、值域为主，求函数定义域是高考的热点，而求函数值域是高考的难点． 3.题型以选择题和填空题为主，与其他知识点交汇则以解答题的形式出现. 三．规律总结 一个方法 求复合函数y＝f(t)，t＝q(x)的定义域的方法： 若y＝f(t)的定义域为(a，b)，则解不等式得a＜q(x)＜b即可求出y＝f(q(x))的定义域；若y＝f(g(x))的定义域为(a，b)，则求出g(x)的值域即为f(t)的定义域． 两个防范 (1)解决函数问题，必须优先考虑函数的定义域． (2)用换元法解题时，应注意换元前后的等价性． 三个要素 函数的三要素是：定义域、值域和对应关系．值域是由函数的定义域和对应关系所确定的．两个函数的定义域和对应关系完全一致时，则认为两个函数相等．函数是特殊的映射，映射f：A→B的三要素是两个集合A、B和对应关系f. 【】2013年临沂市高三教学质量检测考试函数的定义域为(A)(0，+∞) (B)(1，+∞) ()(0，1) (D)(0，1)(1，+) 的定义域是（ ） 4. 【北京四中2012-2013年度第二学期高三年级期中数学测试】函数的定义域为（　 ）　　A．　　 B．　　C．　　 D．5. 【江西省2013届百所重点高中阶段性诊断考试】 函数的定义域是（ ） A.(0,1] B. [1，2) C. (0,1) D. (1，2) 6. 【2013届安徽省示范高中高三9月模底考试】若一系列函数的解析式相同，值域相同，但其定义域不同，则称这些函数为“同族函数”，那么函数解析式为y＝x2，值域为（1,4）的“同族函数”共有（　　） 　A、7个