新教改下文言文教学.docVIP

成人高等教育本科毕业论文 题目：_新教改下的文言文教学_ 姓名： 学号： 专业： 汉语言文学 指导教师： 教学地点： 继续教育学院 2014年11月4日 （设计）开题报告 姓名 学号 专业 汉语言文学 指导教师 职称 小教一级 论文（设计）题目 新教改下的文言文教学 选题依据和意义 明确教授文言文是在传播我们中华民族的优秀文化，是提高民族素质，培养民族的自尊心与自豪感的一项重要工作，如何走出文言文教学的误区，是我们新一轮课改的重要课题。 研究的基本内容及解决的主要问题 在教学中让学生掌握字面意义的基础上，理解思想内容，学习表现形式，使学生从中受到熏陶，学到语言表达的技巧，提高读写能力。 研究的进度、步骤 2009年11月——2010年2月，查阅资料，调查研究，完成初稿：2010年3月根据指导教师的指导意见修改；2010年5月，进一步修改完善，打印，装订，提交。 研究的方法及措施 本课题主要通过综合、分析、对比等研究方法，探索新教改下的文言文应注意的问题及解决的方法。不断改进与创新文言文的教学方法。 主要参考文献 1、《语文教学之友》，沈慧茹，山东