20140404时文评论(公开课)课程.ppt

考纲解读： 本题考查综合运用语言的能力，能力等级为E级。 它要求考生能够关注社会、关注热点、针对材料提出自己的观点并做简要阐述。（“评”评说，文体上属于议论文的范畴。 ） 题型设置： 提供两则简短时文 （1）用一句话概括以上材料的内容。 （2）对材料所阐述的内容（现象、观点）有何看法？请阐述。 一、概括材料 答题规范 第一点，一句话，一般为主谓句：“谁做了什么”或者“什么怎么样了”不能以短语来概括。 第二点是陈述句，即不能是感叹句、疑问句、议论性的句子。 第三点：完成之后要检查是否出现病句。 材料一 某大学100多个学生受聘充当一个图片开幕式的“临时观众”，他们按照主办方的要求，领导说完最后一句话， ，据悉，这种聘用 举行活动，已成为一些礼仪公司的主要经营项目之一。 材料二 有的社团体定期举办“XX高峰论坛”，盛邀相关专家来作现场演讲，组织安排参会人员 ，这已成为会务工作的重要内容。会场时时掌声雷动，气氛十分热烈。 答案示例： 社会上已出现“掌托”的现象。 相对型 材料一：目前，许多学校大兴读书之风，积极营造书香氛围，引导学生走进经典名著。这本是教育回归人文的一大幸事，但当今学