语文版九年级下《废墟的召唤》解析.pptVIP

1、掌握重点字词 废墟 甲胄 停滞 凝固 充塞 嗫嚅 迤逦 凭吊： 自由朗读，整体感知 2、仿照例句，概述你在文中读到了一个怎样的废墟。 例：从冬日夕阳下布满枯树的小山， 我看到了一片苍凉的废墟。 从 ， 我看到了一片 废墟。 行文思路： 篇末点题 呼唤变革 召唤改变 整体描绘 主题 作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中，并通过画面蕴涵的意象。传达出一种渴望改革，渴望振兴的时代呼声。 拓展延伸 “国家兴亡，匹夫有责” 顾炎武 作为当代的中学生，你们应该尽的责任是什么，怎么尽责任？ 课后作业 本文的语言优美、凝练，请同学们再读课文，找到你喜欢的语句，反复品读，体会语句中蕴含的深意。 * 废墟的召唤 宗璞 情景导入 初读感知 深入探讨 拓展延伸 课后作业 作者简介 写作背景 宗璞，女，散文家、小说家。 生于北京，1951年毕业于清华大学外文系，曾在《文艺报》、《世界文学》等刊物做编辑。著有中篇小