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- 2016-07-01 发布于湖北
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3.1 呼吸道对空气的处理分析.ppt
为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的? 每时每刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程。 什么是呼吸? 人的呼吸是由呼吸系统来完成的 鼻 喉 咽 气管 支气管 呼吸系统的组成 肺 ① ② ③ ④ ⑤ B 呼吸道 A 第一节 呼吸道对空气的处理 学习目标 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能相适应的特点。 3、认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。 预习课本P41-44,包括资料分析。 1 2 完成《金榜学案》P15自主学习的填空。 阅读P41的资料分析, 在小组内进行分析和交流, 完成后面的问题讨论1——5。 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的? (3)清洁空气: (1)温暖空气: (2)湿润空气: 鼻腔内的毛细血管能预热吸入的冷空气。 鼻腔内表面的粘膜能分泌粘液,可以湿润吸入的空气。 鼻毛、鼻腔内腺细胞分泌的黏液、气管壁的纤毛阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。 鼻毛 鼻腔 鼻毛 黏膜 毛细血管 温暖 清洁 湿润 3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?举例说明。 不能完全避免。 因为呼吸道处理空气的作用是有限的 。 Pm2.5又叫“肺颗粒物” 肺炎 20
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