4.6.4激素调节_七年级生物课件分析.pptVIP

资 料 分 析 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 王浩 张继科 咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆祝 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 面红耳赤、心跳加快、血压升高 小结：在 神经系统 的调节控制下，激素通过 血液循环 也参与调节人体的生命活动。 大脑皮层兴奋 促使 肾上腺素 分泌 促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤 前 言 人体生命活动主要是神经系统调节的，但人体的体液（主要是血液）中有些物质（如激素），也能调节人体某些生命活动，这些调节叫 “ ” 激素调节 1 2 3 4 它对肌体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用。 激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。 含量极其微少 一、内、外分泌腺的概念 1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。 2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。 腺 体 导 管 外分泌腺 比一比： 外分泌腺 内分泌腺 人体有很多种激素。 回忆旧知识：雄