7《蟋蟀的住宅》课件摘要.pptVIP

法布尔 蟋蟀的住宅 法布尔 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。 法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要著作是《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。 资料袋 蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀，用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。 宅 住宅 隐蔽 弃去 慎重 选择 洞穴 蔽 弃 慎 择 穴 遇 搜索 毫 倾 搜 址 掘 倾听 毫米 遇见 地址 挖掘 扒 抛 扒开 抛弃 学习词语 隐蔽 放弃 挖掘 随遇而安 毫不可惜 选择 住址 洞穴 搜索 扒土 倾斜 抛出 出名 —（ ） 慎重 —（ ） 隐蔽—（ ） 近义词 有名 遮掩 谨慎 挖掘 —（ ） 随遇而安 （ ） 简单— （ ） 发掘 简明 入乡随俗 慎重 —（ ） 粗糙 —（ ） 柔弱—（ ） 反义词 轻率 强壮 光滑 干燥 —（ ） 简朴 —（ ） 湿润 奢华 重点的词语 随遇而安: 能适应各种环境 ,在任何环境中 都能满足. 如：随遇而安的生活 骤雨： 指下得又急又大的雨。 慎重： 十分地认真。 如:慎重处理 选择: 挑选。 如：选择对象 柔弱: 软弱。 如:生性柔弱 骤雨: 急速猛烈的雨 。 如:暴风骤雨 陈述句改为反问句 反问句：用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 陈述句改为反问句： 1、将句中的肯定词（是 会 能）改为否定词（不是 不会 不能），或是将否定词改为肯定词。 2、在肯定词或否定词前面加上“怎 怎么 难道 岂）等反问语气词。 3、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 示例：他是一个好人。改为反问句：他难道不是一个好人吗？ 练一练 将下列句子改为反问句。 1、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 2、没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。 听录音并带着问题思考 1、课文以“蟋蟀的住宅”为题有什么作用？ 非常新奇，能调动读者的兴趣。 2、课文可以分成多少个部分，每个部分主要说了什么？ 段落划分 第一段：（1）写了蟋蟀出名的原因。 第二段：（2-6）主要从选址，外部，内部三个方面，详细介绍了蟋蟀住宅的特点。 第三段：（7-9）介绍了蟋蟀精心建造住宅的过程。 作业 1、生字一个两行，下节课听写。 2、仔细阅读课文并找出蟋蟀住宅的特点。 第二课时 1、齐读课文第一段，找出蟋蟀著名的原因。 2、第一段主要运用什么修辞手法？从哪两个词语看出？ 选址： 外部： 内部： 住宅的特点 慎重选择，不随遇而安 向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台 简朴、清洁、干燥、很有卫生 齐读课文第2-6段 当四周都很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。 这句话运用了（ ）的修辞手法，将蟋蟀发出的声音比作（ ）将洞穴门口的平地比作（ ）。让读者感到蟋蟀的住宅设计十分的（ ）。 不肯随遇而安 慎重地选择住址 排水优良 温和的阳光（朝阳） 大厅 卧室九寸深一指宽 墙壁光滑 清洁 干燥 卫生 　　  蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。 不肯随遇而安→ 建造住宅的工具柔弱→ 住宅的特点→ 建造住宅的过程 法布尔把蟋蟀当人来写，那它是怎样的人呢？ 追求生活质量的人 享受生活乐趣的人 吃苦耐劳、坚持不懈的人 对蟋蟀住宅的评价 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 阅读课文7-9段 1、画出蟋蟀建造住宅时的动词 2、用自己的话总结你对蟋蟀的评价。 蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。  ↗ 前足：扒 ↗ 后足：踏 ↖ 锯：推、铺 ↘ 钳子：搬 住宅的 特点 如何建造住宅