高三学生学习生活状况调查分析.docVIP

高三学生学习与生活状况调查分析 高三级共174名学生。其中高三（4）班31人，高三（6）班45人，高三（16）班48人，高三（18）班50人；男生73人，女生101人；实验班93人，平行班81人；理科班76人，文科班98人。 二、调查工具 心理老师自制的《高三学生学习与生活状况调查表》。 三、调查时间 2010年9月8日（第二周周三）。 四、调查结果 1、高三学生的学习压力状况 （1）压力大小 15.5%的学生感到压力过大，影响了学习；而没有压力意识、压力过小、缺乏动力的学生占5.5%；其余学生认为压力适中。其中，感觉压力过大的男生有24.7%，明显多于女生，女生只有8.9%；理科生感到压力过大的比例也明显地高于文科生（理科21.1%，文科11.2%）。 讨论与建议： 大多数的学生认为压力推动了自己的学习。 近五分之一的男生感到压力过大影响了学习，显著多于有此感受的女生的比例。相对男生来说，女生较为细心、勤奋，坚持性更强，学习态度也更积极配合，因而更容易适应当前的高考制度，面对学习感受到的压力会小一些。要帮助男生缓解学习压力，最重要的是端正他们的学习态度。男生的学习潜力与女生没多大差异，但是他们对学习普遍表现得比女生较为消极被动些，如果他们能够以更积极的态度投入学习，表现得更主动配合老师，坚持性也更强，遭遇学习上的挫折所产生的压力感便会小些。 理科生之所以比文科生更多地感到压力过大