[中学联盟]河南省三门峡市灵宝市第五高级中学高中语文人教版必修一10别了，不列颠尼亚课件（共23张PPT）.pptVIP

学习目标 1、了解特写新闻,学习文章以时间为序组织材料的特点。 2、理解重点语句，品味文章庄重、含蓄的语言风格。 3、培养学生爱国热情，激发民族自尊心和自豪感。 二、温故知新 （一）新闻知识 1、新闻是对新近发生的群众关心的重要事实的报道。新闻的特点是________性、____性、_________性。 2、新闻结构的五部分包括_______、_______、_______、________、________。 3、狭义的新闻专指________，广义的新闻包含________、_______、______、_________等。 （二）课文体裁 本文是一篇特写。 特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法反映事实。 作者深入事件现场，抓住某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。 写作背景 香港回归祖国，新华社记者周树春等四人写了这篇《别了，“不列颠尼亚”》，出色地记录了英国查尔斯王子和第28任港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻。曾荣获第八届中国新闻奖一等奖。 三、整体感知——信息筛选（一）速读课文，找出这则新闻结构的五部分 别了，“不列颠尼亚” （第1段）末任港督离港 (2—10段）英军撤离的四个场景及有关背景资料 （11段）高度概括英军在港统治的开始与结束。 （二）将主体部分表示时间的句子画出来 找出英国撤退时的四个场景 （三）作者特写四个现实场景时，又插入了哪些相关的历史背景。  找出来，读一读 ，体会这样写的好处。 （同桌交流） 第4段： 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。（港督府的建筑状况） 末代港督已经离去，香港殖民统治这段屈辱的历史已经永远地成为过去。 第7段：一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。（英国米字旗和港督旗的升降。）  一升一降，对比鲜明，饱含了中国人民对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情。 四、赏析品味 报道香港回归事件，写英方撤离，作者既没有讽刺，也没有痛骂，而是于平实语言中客观抒情。 从哪些词句中你感受到了作者心潮的起伏? （四人小组讨论） 2、“4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在《日落余音》的号角声中降下旗杆。”3、 “港督旗帜在《日落余音》的号角声中降下旗杆”。 “停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”  如何理解标题“别了，不列颠尼亚”的含义？ （1）表层含义:写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮“不列颠尼亚”号离开香港； （2）深层次含义：“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。 七、课堂小结 何以慰相思一百年天高地迥夜夜芳魂萦故里 不堪嗟往事整世纪子远亲疏年年酣梦盼回归。 八、迁移训练-写作活动 请大家仿照本文，尝试运用特写的形式写作一则新闻，报道学校今天组织的高一年级体检活动或者昨天组织的防震疏散演练活动。 要求如下： 1、题目自拟。 2、通过几个场景的描写体现集体的凝聚力和组织力。 3、进行适当的描写，适当穿插议论、抒情。 4、300字左右。 * 别了，“不列颠尼亚” 真实 时效 客观 结语 消息 消息 通讯 特写 背景 导语 标题 主体 报告文学 导语: 标题: 主体及背景： 结语： 第一场景：6月30日下午4时30分，降下港督旗帜； 4时40分，末任港督彭定康告别港督府。 （第2-4自然段） 第二场景：晚6时15分，英国告别仪式；