【创新设计】2016-2017学年高一数学人教A必修5课件：3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域 .pptxVIP

第三章——;3．3　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 3．3.1　二元一次不等式(组)与平面区域;;下列说法正确的有________． (1)一元一次不等式的解集可以表示为数轴上的区间； (2)有序实数对可以看成直角坐标系内点的坐标； (3)二元一次不等式的解集可以看成直角坐标系内的点构成的集合； (4)不等式x＞2或y＜0不能用平面直角坐标系中的点集表示．;1.二元一次不等式(组)的概念 含有 未知数，并且未知数的次数是 的不等式叫做二元一次不等式. 由几个二元一次不等式组成的不等式组称为 .;2.二元一次不等式表示的平面区域 在平面直角坐标系中，二元一次不等式Ax＋By＋C0表示直线 某一侧所有点组成的平面区域，把直线画成 以表示区域不包括边界. 不等式Ax＋By＋C≥0表示的平面区域包括边界，把边界画成 .;3.二元一次不等式(组)表示平面区域的确定 (1)直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点的坐标(x，y)代入Ax＋By＋C所得的符号都 . (2)在直线Ax＋By＋C＝0的一侧取某个特殊点(x0，y0)，由 的符号可以断定Ax＋By＋C0表示的是直线Ax＋By＋C＝0哪一侧的平面区域. ;例1　画出下面二元一次不等式表示的平面区域. (1)x－2y＋4≥0；;(2)y2x.;规律方法　应用“以直线定界，以特殊点定域”的方法画平面区域，先画直线Ax＋By＋C＝0，取点代入Ax＋By＋C验证.在取点时，若直线不过原点，一般用“原点定域”；若直线过原点，则可取点(1,0)或(0,1)，这样可以简化运算.画出所求区域，若包括边界，则把边界画成实线；若不包括边界，则把边界画成虚线.;跟踪演练1　在平面直角坐标系中，画出下列二元一次不等式表示的平面区域： (1)2x－3y＋60；;(2)2x＋3y≥0；;(3)y－20.;例2　画出下列不等式组所表示的平面区域.;x＋y≤3，即x＋y－3≤0，表示直线x＋y－3＝0上及左下方区域； x≥0表示y轴及其右边区域； y≥0表示x轴及其上方区域. 综上可知，不等式组(1)表示的区 域如图所示.;解　x－y2，即x－y－20，表示直线x－y－2＝0左上方的区域；;规律方法　(1)不等式组的解集是各个不等式解集的交集，所以不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. (2)在画二元一次不等式组表示的平面区域时，应先画出每个不等式表示的区域，再取它们的公共部分即可.其步骤：①画线；②定侧；③求“交”；④表示.但要注意是否包括边界.;解　不等式x≥y，即x－y≥0，表示直线y＝x上及其下方的区域. 不等式3x＋4y－120，表示直线3x＋4y－12＝0左下方的区域. 它们的公共部分就是不等式组 表示的平面区域(如图所示的阴影部分).;解　不等式x－y＋5≥0表示直线x－y＋5＝0上 及右下方的点的集合，不等式x＋y＋10表示直线x＋y＋1＝0右上方的点的集合(不含边界)，不等式x≤3表示直线x＝3上及左方的点的集合. 所以不等式组表示上述平面区域的公共部分(如图所示的阴影部分).;解　如图所示，其中的阴影部分便是欲 表示的平面区域.;同理得B(－1,1)，C(3，－1).;解 将原不等式组分解成如下两个不等式组：;?;规律方法　求平面区域的面积，先画出不等式组表示的平面区域，然后根据区域的形状求面积，若画出的图形为规则的，则直接利用面积公式求解；若图形为不规则图形，可采用分割的方法，将平面区域分为几个规则图形后求解.;解　先画直线x－y＋6＝0(画成实线)，不等式x－y＋6≥0表示直线x－y＋6＝0上及右下方的点的集合. 画直线x＋y＝0(画成实线)，不等式x＋y≥0表示直线x＋y＝0上及右上方的点的集合.;画直线x＝3(画成实线)，不等式x≤3表示直线x＝3上及左方的点的集合.;显然，△ABC是等腰直角三角形，∠A＝90°，AB＝AC，B点的坐标为(3，－3).由点到直线的距离公式，得;1.不在不等式3x＋2y6表示的平面区域内的一个点是(　　) A.(0,0) B.(1,1) C.(0,2) D.(2,0);2.如图所示，表示阴影部分的二元一次不等式组是(　　);1;解析　观察图象可知，阴影部分在直线y＝－2上方，且不包含直线y＝－2，故可得不等式y－2. 又阴影部分在直线x＝0左边，且包含直线x＝0，故可得不等式x≤0. 由图象可知，第三条边界线过点(－2,0)、点(0,3)，故可得直线3x－2y＋6＝0，因为此直线为虚线且原点O(0,0)在阴影部分，故可得不等式3x－2y＋60.观察选项可知选