广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一下学期段考（期中）考试地理（理）试题.docVIP

柳州铁一中学2015—2016学年第二学期高一年级段考 地理（理科） 试卷 命题人：宋梅 选择题（下列各题的四个选项中只有一个是正确的。每题2分，共70分。） 下图中甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家。读图，完成1～2题。 1．人口出生率高、死亡率低、自然增长率高的国家是 A．甲 　　　 B．乙 C．丙 [来源:学+科+网Z+X+X+K] D．丁 2.与我国现阶段人口增长特点相似的国家是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．根据某国人口自然增长率随时间的变化曲线图(右下图)，判断下列选项正确的有 ①该国人口数量从a到b时期在增加，从b到d在减少 ②该国人口达到顶峰的时期为d ③巴西目前人口发展情况与图示类型一致 ④德国目前人口发展情况与图示类型一致 A．①③　　 B．①④ C．②③　　 D．②④ 下图为“某地1965年和2010年地理简图”，读图，完成4～5题。 4．B地形成城市的条件可能是 A．矿产资源丰富 B．两河交汇，水源充足、交通便利 C．优惠的政策 D．劳动力素质高 5．随着当地煤炭和石油资源耗竭，城市的经济发展受影响最小的是 A．A城 B．D城 C．E城 D．F城 《中国人口与环境》一书中指出，“按照中国的国情，中国的最适宜人口数量为7亿左右，最大人口数量为16亿左右……”。据此回答6～7题。 6．对书中上述内容的正确理解是 A．中国的环境人口容量为7亿 B．我国人口已超过人口合理容量 C．中国的人口合理容量为16亿 D．我国人口已超过环境人口容量 7．影响一个地区人口容量的主要因素不包括 A．城市化水平和人口数量 B．对外开放程度 C．人口的文化和生活消费水平 D．资源状况和科技发展水平 读反映人与环境关系的三种模式图，回答8～10题。 8．下列对“环境容量”的理解，错误的是 ①随着生产的发展，环境容量在不断地加大 ②环境容量是指生态系统对人口的承载能力　 ③生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础 ④人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容量 A．①②　　 B．②③　　 C．③④　　 D．①④ 9．按照人与环境关系的理想程度排列，由劣到优三种模式的顺序依次是 A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 10．环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思 路，最恰当的是 A．环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先发展的地位上 B．发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必行 C．发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理之路 D．地球自身有充分自我调节的能力，应听其发展、顺其自然 11．右下图反映了我国人口学历与平均预期寿命的关系。从中可知 A．人口平均寿命与人口学历成正比 B．相同学历段女性比男性的平均预期寿命短 C．各学历段平均预期寿命没有差异 D．高学历段男女平均预期寿命的差距小于低学历段 迁出国 数量(万人/年) 迁入国 数量(万人/年) 中国 30．3 美国 110．0 墨西哥 26．7 德国 21．1 印度 22．2 加拿大 17．3 印度尼西亚 18．0[来源:学.科.网Z.X.X.K] 英国 13．6[来源:学科网] 菲律宾 14．4 澳大利亚 8．3 下表中资料摘自联合国于2000年发布的预测报告，反映了2001～2050年世界移民趋势。据此完成12～13题。 12．移民外迁的主要动因是寻求 A．更高的社会地位　　 B．更多的休闲时间 C．更优的自然环境 D．更高的经济收入 13．世界人口迁移的主要趋向是 A．从西半球向东半球迁移 B．从北半球向南半球迁移 C．从发展中国家向发达国家迁移 D．从内陆国家向沿海国家迁移 下图中R1、R2和R3分别代表三个不同等级的区域，且R1R2R3，据图回答14～16题。 14．三个区域服务职能符合规律的是 A．R1－小学　R2－大学　R3－中