【优化方案】2014届高考生物二轮复习专题讲解练:专题三+细胞的生命历程(2讲)资料.docVIP

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  • 2017-05-17 发布于湖北
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【优化方案】2014届高考生物二轮复习专题讲解练:专题三+细胞的生命历程(2讲)资料.doc

第1讲 细胞的增殖和受精作用   考纲要求 三年考情 命题趋势 1.细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ —— 1.趋势分析:有丝分裂与减数分裂的比较常结合分裂图像及染色体与DNA的数量变化曲线来考查;配子的形成常结合DNA复制与变异等知识进行考查。 2.备考指南:(1)重点关注细胞分裂图像的识别、细胞分裂过程中染色体、DNA的数量变化。 (2)并列比较法理解减数分裂和有丝分裂的区别。 2.细胞的无丝分裂Ⅰ 2011山东 3.细胞的有丝分裂Ⅱ 2013浙江、江苏、全国Ⅰ、海南 2012海南 2011山东、海南 4.细胞的减数分裂Ⅱ 2013安徽、江苏、天津 2012江苏、山东、天津、安徽 2011北京、山东、江苏 5.动物配子的形成过程Ⅱ 2013江苏 6.动物的受精过程Ⅱ —— 1.参与动植物细胞分裂的细胞器完全相同吗? 2.有丝分裂和减数分裂过程中哪些类型的细胞细胞质分裂不均匀? 考点一 辨析有丝分裂和减数分裂的过程 下列有关细胞分裂的说法中,正确的是(  ) A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期(2013浙江,1A) B.有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍(2013江苏,3B) C.有丝分裂与减数第一次分裂相比,两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同(2013全国Ⅰ,2D) D.一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1

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