高一第14讲 正弦数图象与性质(学生版).docxVIP

PAGE  PAGE- 8 - / NUMPAGES8 高一数学上第14讲 第14讲 正、余弦函数图象与性质 一．学习目标： 1.了解正弦函数、余弦函数的图象.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象． 2.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.会求f(x)＝Asin(ωx＋φ)及y＝Acos(ωx＋φ)的周期. 3.掌握y＝sin x，y＝cos x的周期性及奇偶性． 4..掌握y＝sin x，y＝cos x的最大值与最小值，并会求简单三角函数的值域或最值. 5.掌握y＝sin x，y＝cos x的单调性，并能用单调性比较大小.会求函数y＝Asin(ωx＋φ)及y＝Acos(ωx＋φ)的单调区间． 二．重点难点： 重点：三角函数的图象与性质． 难点：①三角函数的单调区间．②五点法画图．③三角函数性质的应用． 三．知识梳理： 1．正弦曲线、余弦曲线图象： 2．“五点法”画图 画正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图象，五个关键点是_________________________； 画余弦函数y＝cos x，x∈[0,2π]的图象，五个关键点是__________________________． 3．正、余弦曲线的联系 依据诱导公式cos x＝sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,2)))，要得到y＝cos x的图象，只需把y＝sin x的图象向________平移eq \f(π,2)个单位长度即可． 4．函数的周期性： (1)对于函数f(x)，如果存在一个______________，使得当x取定义域内的____________时，都有____________，那么函数f(x)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期． (2)如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f(x)的__________________． （3）函数y＝Asin(ωx＋φ)和y＝Acos(ωx＋φ)的最小正周期为eq \f(2π,|ω|)，y＝tan(ωx＋φ)的最小正周期为eq \f(π,|ω|). (2)三角函数的奇偶性：三角函数中奇函数一般可化为y＝Asin ωx或y＝Atan ωx，而偶函数一般可化为y＝Acos ωx＋b的形式． 5.正弦函数、余弦函数的性质： 函数y＝sin xy＝cos x图象定义域R R 值域_[－1,1][－1,1]奇偶性奇函数　偶函数周期性最小正周期：2π最小正周期：2π单调性在[－eq \f(π,2)＋2kπ，eq \f(π,2)＋2kπ](k∈Z)上单调递增；在[eq \f(π,2)＋2kπ，eq \f(3π,2)＋2kπ] (k∈Z)上单调递减。在[－π＋2kπ，2kπ] (k∈Z)上单调递增；在[2kπ，π＋2kπ] (k∈Z)上单调递减。最值在x＝eq \f(π,2)＋2kπ (k∈Z)时，ymax＝1；在x＝－eq \f(π,2)＋2kπ (k∈Z)时，ymin＝－1。在x＝2kπ (k∈Z)时，ymax＝1；在x＝π＋2kπ (k∈Z)时，ymin＝－1。对称性对称中心(kπ，0)k∈Z 对称轴x＝kπ＋eq \f(π,2)，k∈Z对称中心(kπ＋eq \f(π,2)，0)，k∈Z 对称轴x＝kπ，k∈Z四．典例剖析： 题型一 利用“五点法”作正、余弦函数的图象 例1　利用“五点法”画函数y＝－sin x＋1(0≤x≤2π)的简图． 课堂练习1：　利用“五点法”画函数y＝－1－cos x，x∈[0,2π]的简图． 课堂小结：　作正弦、余弦曲线要理解几何法作图，掌握五点法作图．“五点”即y＝sin x或y＝cos x的图象在一个最小正周期内的最高点、最低点和与x轴的交点．“五点法”是作简图的常用方法． 题型二 三角函数图象的应用 例2（1）（2011年高考陕西文）方程|x|＝cosx在(－∞，＋∞)内(　　) A．没有根? ???B．有且仅有一个根 C．有且仅有两个根? ??D．有无穷多个根 （2）（2011年高考全国新课标理）函数的图像与函数y＝2sin πx(－2≤x≤4)的图像所有交点的横坐标之和等于(　　) A．2???? B．4??? C．6???? D．8 课堂练习2：(1)（2008年高考浙江理）在同一平面直角坐标系中，函数的图象和直线的交点个数是 （A）0?????（B）1??????（C）2?????? （D）4 (2)