江苏省徐州市歌风中学苏教版高三语文课堂活动单：赏析诗歌中虚实结合的手法.docVIP

赏析诗歌中虚实结合的手法 执教：钱维军 【学习目标】 1.掌握诗歌中虚景与实景的概念以及二者的关系； 2.归纳并掌握虚实结合题的答题步骤。 【学习重点】 1.掌握诗歌中虚景与实景的概念以及二者的关系； 2.归纳并掌握虚实结合题的答题步骤。 【活动方案】 活动一 检查预习 回顾两首词《念奴娇?赤壁怀古》和《八声甘州》，画出实写和虚写的诗句，并分析虚实结合的作用。 活动二 知识小结 结合“自主研习”中的六首诗歌，思考下面的问题。 什么是实写？什么是虚写？虚景与实景的关系是什么？有什么样的效果？ 活动三 合作研讨 交流展示 1.阅读下面这首唐诗，回答问题。 送魏十六还苏州 皇甫冉 秋夜沉沉此送君，阴虫切切不堪闻。 归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。 【注】作者的朋友魏十六曾从苏州到毗陵(常州)方向来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。 问题：这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要分析。（6分） 2.阅读下面这首词，回答问题。???????????????????????? 望江南 [南唐]李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。 问题：这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要分析。（6分） 3.?（2005年全国卷1）阅读下面这首唐诗，回答问题。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 【注】冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 问题：作者是怎样写“思家”的？请赏析其精妙之处。（5分） 4.（2014新课标卷2）阅读下面两首诗，完成后面的题。 含山店梦觉作? [唐]韦庄 曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。 [注]：韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。 问题：韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）