德国哲学家雅思贝尔曾说过真正的教育是用一棵树来摇动另一棵树.pptVIP

静教院附校 陈燕 德国哲学家雅思贝尔曾说过：真正的教育是用一棵树来摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。 维特根斯坦： 在哲学中，人们经常倾向采用某一个单一的角度来理解一个概念。我的做法则是指出甚至是发明理解一个概念的别种表达方式。我所想到的你可能从没有想到。你认为只有一种可能，或者顶多只有两种，但我让你看到别的，而且我还使你了解，将概念限制在那些狭隘的可能性之中是荒谬的。透过这个知识，你心智上的痉挛将得以解除，优游于一个概念的宽阔使用场域，并能灵活地描述它的各种不同用法。 林逢祺： 在教育中，人们经常倾向采用某一个单一的角度来理解一个学生。我的做法则是指出甚至是发明理解一个学生的别种才能方式。我所想到的你可能从没有想到。你认为（学生）只有一种可能，或者顶多只有两种，但我让你看到别的，而且我还使你了解，将学生限制在那些狭隘的可能性之中是荒谬的。透过这个知识，你教育上的痉挛将得以解除，惊叹于一个学生才能的宽阔表现场域，并能灵活地协助他它的各种不同发展。 苏格拉底的为学态度： 自我反省与沉思 苏格拉底的教育理念： “知你自己”——无知之知 苏格拉底的教学方法 ： 产婆术 应树立与时俱进的求知精神 应树立平等对待每一位学生的求实态度 应培养自我反思的能力 每一位哲学家都是一座山，有着无比厚重的底基，每一位哲学家又都是一汪泉水，有着深邃的心灵，洞察的眼睛，看透学识中的一切。借助智者的眼睛，点亮前行的道路，涤荡精神的污垢，启迪聪慧的心灵。阅读使我晓事明理，阅读使我思想升华…… * * 虚心求教，不耻下问 求知若渴，殉道也不悔 有教无类的态度 少数人的精英之见，胜于多数人的陈腐言论 知即德，知行合一 归纳法以寻求定义 共勉： *