教育技术中级考前辅导(教师版)课件.ppt

教学资源的使用： 如何使教学资源发挥最大效益； 教学资源如此丰富，如何选择适合自己的教学资源。 教学过程和方法： 新课程改革的过程中如何提高教师的教学水平和教学方法； 教学中如何提高学生的自主学习能力。 * 教学目标：能用自己的话说出搜索引擎的工作原理，并简单描述出其各部分如何工作以实现学习的搜集查找 数轴：电影院、课程表、地图、围棋棋盘、经度纬度。 法律不可侵犯： 问题是引入到法律不可侵犯?而不是为什么杀人；第三个，情境还凑合，但是问题设计的不好，也有点偏离了，没有围绕触犯法律的严重后果来提出问题，作用没写清楚 激发学生兴趣，吸引的注意力 等等 学生阅读能力档案袋设计 　 结构名称 记录内容说明 2 学生课堂阅读记录表 记录了他们上课阅读的情况，并包括了学生的反思和教师的反馈。 3 学生课后阅读记录表 记录了他们课外阅读的情况，并包括了学生的反思和教师的反馈。 4 学生每周阅读精华记录 用来汇总记录学生每周阅读的摘抄，主要包括好的句子和词语。 5 学生项目参与评价表 记录自己在小组项目学习中参与情况、自我评价。 部分答案： 得分情况： 1、考生没理解题目要求删除行删错了。因此后面相对就的内容已经无法确认，得分为0 3、一般只要删除了行就给分。 五、备考方法及注意事项 认真复习，在教学设计的过程中提升自己的教育技术应用能力。 通读教材，要注意平时容易忽视的专家讲座、拓展阅读等内