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教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师系指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人,狭义方面来理解,即教师是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 你还知道教师的其他称谓吗? 教师的其他称谓 先生——最历史悠久的尊称; 夫子——最古老的尊称; 教员——港台等地区最流行的称呼; 园丁——最质朴无华的褒称; 慈母——最真情感人的爱称; 蜡烛——最温馨动人的称谓; 春蚕——最纯挚的称谓; 春雨——最生动形象的默称; 人梯——最高评价的专称; 孺子牛——最具中国特色的喻称; 教练——是指导、训练和督导他人,试图完成某种使命或任务的人 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓(作为教师应该以爱心和知识触摸、改变人的内心)。 1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 2.身教重于言传。 ——王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——陶行知 鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。1902年至1909年,在东渡日本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后,他连续撰文两篇纪念。 彭德怀穿便服会见教师 1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日。这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应穿军服才好。”彭德怀说:“今天是去见老师,学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响,瞧不起中小学教师,我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。 阅读后,我们又应该怎么做呢? 老师因你没完成作业狠狠地批评了你,暗暗在心中记恨老师。 老师作业留了很多,你便开始讨厌老师。 老师因你与同学打架毫不客气地把你拎到了办公室,从此你便把老师埋怨。 老师因你作业完成不好当着全班同学批评了你,你怨老师无情。 老师……你…… 再回味回味,这种做法是不是很幼稚?老师为我们付出了许许多多,而我们呢?是否还记得那问我们日夜操劳的背影?我们是否真真正正向老师承认过错误?当我们在抗议作业太多时是否想过老师是在祝我们成长? 我们总以为自己成长了,但我们是否理解老师一片苦心呢?我们自以为自己不再需要老师管制,但我们所有人中又有几人能保证自律呢? 所以同学们,理解一下老师一份不易吧! 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角 教师是太阳底下崇高的事业 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路 老师期望我们成为新世纪的太阳 老师的话儿像春雨滋润我的心 老师用知识的雨露浇灌我们成长 老师是一片绿叶,乐于默默奉献 绿叶的绿色象征着老师青春常在 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社 会造福 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好 你们爱你们的老师吗? 此次班会结束,祝老师们教师节快乐! 尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。教师节,就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日,是中国第一个教师节。 九月,如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。 1、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 2、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万
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