高中生物新课标教材必修1分子与细胞-模块学习要求教学指导意见和.pptVIP

二、教学实施建议 1、深刻理解高中生物新课程的基本理念 2、以课标为依据，创造性地使用教材 3、提倡多种教学方式的综合运用，提高课堂教学的有效性 4、加强和完善生物实验教学 5、做好教学设计 三、教学研究建议 研究与教学之间并不矛盾。有目的的思考、有意识地实施自己的个性化教学行为就是教学研究。 1、校本教研的内容 校本教研是以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为主体开展的研究形式。校本研究的特点是面向学校、面向教师、面向教学实践. 1、校本教研的内容 三、教学研究建议 (1) 研究课程标准 (6) 研究形成性评价和终结性评价的关系 (5) 研究生物课堂教学的实效性 (7) 研究共性问题和个性问题 (2) 研究新课程教材 (3) 研究探究性活动 (4) 研究实验教学 1．教学方式与学习方式改革策略研究 2．优化教学过程的研究 3．课堂教学质量评价的研究 4．教学设计与教学实施的研究 5．课堂教学中的“预设”与“生成”的研究 6．学生学习策略的研究 7．自主、合作、探究学习的理论与实践研究 8．培养学生问题意识的研究 9．促进学生全面而有个性发展的策略与方法的研究 10．传统教学手段与现代信息技术优势互补的研究 11．各学科必修模块与选修模块衔接与整合的研究 12．学科“三维”目标实现途径与方法的研究 13．学科课型研究 14．提高学科课堂