东营市中小学合唱教育现状调查与对策研究.pdfVIP

摘 要 合唱是集体演唱多声部音乐的艺术形式，在中小学的音乐教育实践中，合唱 艺术是非常重要的一部分内容。众所周知，合唱艺术对于学生的音乐表现力、人 文素养、道德建设、兴趣培养等方面都有积极的作用。现今，各级学校对于学生 的素质教育工作开展，已经意识到了中小学合唱教学的重要性和必要性，学校的 合唱教学也逐步的完善起来。近些年，随着国家艺术教育的大力发展，地区的音 乐教学开展也取得了可喜的成绩。东营市的音乐教学也在此背景下进行不断的课 程设置和实践活动的改革，中小学校的合唱教学开展为学校的艺术发展带来了蓬 勃的生机，同时，也给学生提供了更多演唱优秀音乐作品的机会，加强了学生的 艺术实践能力。但是，作为教育工作者我们不可忽视的是在教学实践当中，依然 存在着若干阻碍中小学合唱教育实践的不和谐因素。笔者结合自己在东营实习时 总结的教学经验，结合东营市中小学校的现实情况，挖掘教学实践中存在的若干 问题，提出科学的应对策略，以期对东营市的中小学合唱教学起到积极的推动作 用。 本课题的研究由六部分展开。第一部分是对选题背景及意义、研究过程及方 法、文献综述这些基础工作的论证，这些丰富的前期工作为后期的论文开展提供 了依。第二部分是对东营市中小学合唱艺术教育的总体概况进行的分析