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- 2017-05-16 发布于湖北
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1)封建社会形成和首次大一统时期 ——战国、秦汉; 2)封建国家的分裂和民族融合时期 ——三国、两晋、南北朝; 3)封建社会的繁荣时期 4)民族进一步融合和封建经济继续发展 ——五代、辽、宋、夏、金、元; 5)封建社会的衰落时期 ——明清(1368—1840) 明 长 城(八达岭) * 第三学习主题 第3课 汉武帝的文治武功 御史 大夫 丞 相 太 尉 秦朝的中央集权体制 皇帝 郡县 ——隋唐 第15课明朝君权的加强 奎屯市一中李新亮 全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司,废除丞相和中书省,以六部处理朝政,设置锦衣卫,以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实,包括政治、文化方面的措施及特点。 教学目标 第15课 明朝君权的加强 《凤阳花鼓》 说凤阳,道凤阳, 凤阳是个好地方, 自从有了朱皇帝, 十年倒有九年荒。 安徽民谣 第15课 明朝君权的加强 二、明太祖加强君权的措施 1、元朝的灭亡和明朝的建立 人物: 地点: 时间: 1368年 应天,改称南京 朱元璋(明太祖) 第15课 明朝君权的加强 朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊。
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