第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)资料.pptVIP

每次抓取后都将小球原样放回，如果抓取的次数足够多，各组合出现的比例是多少？ 分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起，可能的组合有几种？ 性状分离比的模拟实验 1 ： 1 ： 1 ： 1 3 1、生物的性状是由遗传因子决定的 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的 遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 遗传因子假说 （F1产生的配子有两种，用D和d表示，两种配子数目相等） 孟德尔对分离现象解释的验证 让F1与___________杂交 -----测交 隐性纯合子 假说—演绎法 科学实验发现事实 大胆猜测推出假设 演绎推理 实验检测 四、对分离现象解释的验证 1.测交 方法：F1与隐性纯合子进行杂交 目的：检测F1是纯合子还是杂合子 测定F1的遗传因子组成 dd 结合分离定律，试着写出一对相对性状的测交实验分析图解 测交法 若F1是杂合子： 测交法 若F1是纯合子： 2.一对相对性状测交实验的分析图解 Dd dd D d 配子 高茎 矮茎 高茎 杂种子一代 矮茎 隐性纯合子 × 测交 测交后代 d Dd dd 1 ： 1 请 预 测 实 验 结 果 ？ 四、对分离现象解释的验证 测交后代中高茎30株，矮茎34株 两种性状的分离比接近1：1 测交实验结果验证了孟德尔的假说 以观察和分析提出问题 经推理和想象提出假说 遗传因子假说 据假说进行演绎和推理 预测：测交后代分离比为1：1 不遵循融合遗传！F2出现3：1性状分离比的原因？ 实验检验演绎推理结论 实验结果符合预测 3.正确（科学）的假说： 解释实验结果 预测实验结果 孟德尔遗传因子假说是正确（科学）的 四、对分离现象解释的验证 五、分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 1、如具有相对性状的个体杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代表现出的那种性状为显性。 如何判断相对性状的显隐性： P 高茎 × 矮茎 F1 高茎 P：黄色子叶╳绿色子叶 哪个是显性性状？ 如何判断相对性状的显隐性： P：紫花╳百花 哪个是显性性状？ F1 高茎 F2 高茎 矮茎 3 ： 1 × 2、如两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则这两个亲本一定是表现显性的杂合子。子代新出现的性状为隐性性状。 如何判断相对性状的显隐性： 思考：P8 一、4 方法1：自交（植物常用） 方法2：测交（动物常用） 如何判断控制该性状的遗传因子组合是杂合还是纯合？ 思考：P8 二、 拓展题1 六、 基因分离定律的应用 1、在杂交育种上的应用 2、在家系中遗传病概率的计算 思考：技能训练：P7 提示： 将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。 如果F1的基因型是Aa，计算自交n代后杂合子的概率是？纯合子的概率？显性纯合子概率？隐性纯合子的概率？ 1、在杂交育种上的应用 Aa Aa Aa a A A a AA Aa aa × 亲代 配子 子代 2、在家系中遗传病基因型和发病概率的计算 正常 患者 正常（携带者） 1 2 1 下图表示某家系中白化病发病情况的图解，问： 正常男女 患病男女 1、Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别是？ 2、如果Ⅱ1和Ⅱ2夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是？ 3、Ⅲ2可能的基因型是什么？是杂合子的概率是？ 1、 下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 　Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ 课堂巩固 ３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是　　　　 　Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ 　Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ ４、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体 数的　 　Ａ.２５％　　　 Ｂ.５０％ 　Ｃ.７５％　　　 Ｄ.１００％ 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合