第七課 私は池のそばにいます 昨日(きのう)② 一昨日(おととい)③ 明日(あした)③ 明後日(あさって)② 悪(わる)い② 小(ちい)さい③ 深(ふか)い② 暇(ひま) ? (形容動詞) 悲(かな)しい③ 苦(くる)しい③ 一、「…で、…です」:並列 父は医者です。母は先生です。 ↓ 父は医者で、母は先生です。 今日は12日(にち)です。今日は月曜日(げつようび)です。 ↓ 今日は12日で、月曜日です。 ☆ 我是立信会计学院的学生,小王是上海外国语 学院的学生。☆ 我姓王,是会计学院的新生。 ごがつついたち たんじょうび ☆ 今天是5月1号(五月一日),是我的生日(誕生日)。 私は立信会計学院の学生で、王さんは上海外国語大学の学生です。 私は王で、会計学院の新入生です。 今日は5月1日で、私の誕生日です。 二、形容词作定语和谓语 ここは 新(あたら)しい図書館です。 形容詞の連体形 学校の図書館は 新しいです。(敬体) 学校の図書館は 新しい。 (简体) 形容詞の終止形 形容詞の辞書形∕ イ形(原形∕基本形)=連体形=終止形 大学の勉強は 楽しいですか。 楽しい大学の生活(せいかつ) ☆ 你的学校大吗? ☆ 校园里的池塘很浅。 ☆ 旧的(古い/ふるい)杂志在桌子上。 あなたの学校は 大きいですか。 キャンパスの池は とても 浅いです。 古い雑誌は 机の上にあります。 三、指示连体词「この、その、あの、どの」 「こそあど系列+名詞」 この教室は 大きいです。 その池は大きいですが、浅いです。 あの学生は国際貿易科の一年生です。 学生の食堂は どの食堂ですか。 あの新しいビルは 図書館ですか。 ☆ 哪部手机是你的?☆ 这本书不是我的,是小王的。☆ 我们教室在那栋新大楼里。 どの携帯(電話)が あなたの携帯ですか。 この本は私の本ではありません。王さんの本です。 私(たち)の教室は あの新しいビルにあります。 四、存在句之一(有生命) 「…に(は)…がいます」(肯定) 「…に(は)…がいません」(否定) “在…(地方)有(没有)…(生命物体)” 椅子の上には 猫がいます。 教室には 誰がいますか。 今日の図書館には 学生がいません。 五、存在句之二(有生命) 「…は…にいます」(肯定) 「 …は…にいません」(否定) “…(生命物体)在(不在)…(地方)” 先生は 教室に います。 学生は どこに いますか。 王さんは いま 食堂に いません。 猫は 椅子の下に います。 ☆ 图书馆里有很多学生。 ☆ 我们学校有美国人老师和日本人老师。 ☆ 我现在不在上海。 図書館には 学生が たくさん います。 私の学校には アメリカ人の先生と日本人の先生がいます。 私は いま 上海に いません。 六、并列助詞「か」 「体言+か」 : 表选择。 今日の昼ご飯は ラーメンかギョーザです。 学生は 教室か図書館にいます。 手机在书包(かばん)里或桌子上。 携帯は かばんの中か机の上にあります。 七、补格助词「で」 「体言+で」 : 表原因、理由。 学生は 勉強で 忙しいです。 王さんは 病気で 学校に いません。 ☆ 因为每天下雨,所以没精神。 ☆ 因为考试(テスト),所以现在没有时间。☆ 这部手机,因为是名牌,所以很贵。 毎日の雨で 元気は ありません。 テストで 今 時間が ありません。 この携帯は ブランドで 高いです。 八、终助词「よ」 「句子(です/ます)+よ」 : 用以加强语气、叮咛、警示、或引起对方注意等。 これは 私の携帯ですよ。 美(うつく)しい星ですよ。 このケーキは おいしいですよ。 危(あぶ)ないですよ。 あお あさ ちか すく おお 青い 浅い 近い 少ない 多い わる あか ふか とお 悪い いい 赤い 深い 遠い ふる あたら
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