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6.检阅
1.儿童队要参加国庆检阅,可是大家不知道该如何安排左腿截肢的博莱克。 2.因为他腿有残疾,大家觉得如果他出场会影响队伍,但不让他出场又会伤害他的自尊心,大家都心存顾虑,犹豫矛盾,不忍心伤害博莱克,因此,这件事显得很棘手。 体会到大家心中很犹豫很矛盾。 劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢? 队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们,如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!” 填空 俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时,一共有 种意见,分别是 ; ; ; 。 你赞成 ,因为 。 4 劝他不去 把他放在队尾 把他藏在队伍中间 把他放在队伍第一排 用心体会,队长的一番话表现出他什么样的情感? 充分体现出他和所有儿童队员们对博莱克的尊重和爱护,尊重博莱克的平等权利。 自由朗读10——16自然段边读边思考:为什么博莱克会赢得大家的称赞呢? 用横线画出有关语句。 阅读提示 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。 忘记了自己在拄拐 我能体会博莱克当时的心情。 3、从 长时间的掌声淹没了观众的议论声 可以看出观众对他们称赞不己。 “这个小伙子真棒!” “这些小伙子真棒!” 四、“这个小伙子真棒!”中的“这个小伙子”指的是 。“ 这些小伙子真棒!”中的“这些小伙子”又指的是 。这两句话中哪些称赞是相同的: ,但前一个指 ,而后一个指 。 博莱克 儿童队员 “真棒” 博莱克自信、自强 儿童队员善待别人 “这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众说。 讨论:观众为什么这样说? 观众说:“这个小伙子真棒”是因为 ( ) 说:“这些小伙子真棒”是因为( ) 课堂检测: 博莱克的自信、自尊、自强,使人们不由得发出了赞叹 队员们美好的心灵, 关爱残疾人的举动,感动了大家 学了这篇文章你明白了什么? 中心思想: 尊重和关心残疾人,不歧视任何人,让每个人都拥有他应得的权力。同时也赞扬了儿童队员自尊自强的品质。 读完了课文,我们每个人肯定都有这样的感受:这次国庆检阅,不仅检阅了孩子们整齐的队伍,更检阅了他们美好的心灵!相信每个人都永远忘不了这次难忘的检阅。你们一定有好多心里话要说,对吗? 总结全文 学习了课文,你想对博莱克说些什么? 我想对博莱克说几句话,还要把这些话写下来。 博莱克,你…… 博莱克,你真棒!你不怕风吹雨打,不怕烈日当空,像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练,表现得这样出色!你是最棒的小伙子! 博莱克,你真幸福!你得到了所有儿童队员的支持和帮助,作为儿童队的一员,你难道不觉得自豪吗?你们的儿童队,是最出色的儿童队! 马 丽 翟孝伟 翟孝伟及马丽分别于四岁及十九岁时遇上交通意外截肢,翟孝伟断足,马丽断臂,两人07年四月参加央视的舞蹈大
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