考点03简单的逻辑结词、全称量词与存在量词(教师版) 新课标.docVIP

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  • 2017-05-16 发布于贵州
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考点03简单的逻辑结词、全称量词与存在量词(教师版) 新课标.doc

考点03简单的逻辑结词、全称量词与存在量词(教师版) 新课标

2013年新课标数学40个考点总动员 考点03 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(教师版) 热点一 简单的逻辑联结词 1.(2012年高考(山东文))设命题p:函数的最小正周期为;命题q:函数的图象关于直线对称.则下列判断正确的是p为真 B.为假 C.为假 D.为真“p∨q”、“pq”、“”形式命题真假的判断步骤:(1)确定命题的构成形式;(2)判断其中命题p、q的真假;(3)确定“pq”、“pq”、“”形式命题的真假. 热点二 全称量词与存在量词 2.(2012年高考(辽宁理))已知命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≥0,则p是 (A) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≤0 (B) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≤0 (C) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0 (D) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0 .(2012年高考(湖北理))命题“,”的否定是 A., B., C., D., (2012年高考(福建理))下列命题中,真命题是 B. C.的充要条件是 D.是的充分条件 【考点剖析】1.考查逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义,能用“或”、“且”、“非”表述相关的命题. 2.考查对全称量词与存在量词意义的理解,叙述简单的数学内容,并能正

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