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课题名称: 以名师工作室为引领，构建教师发展共同体的研究 上传: 李志红 ????更新时间：2012-10-28 21:41:05 课题名称: 以名师工作室为引领，构建教师发展共同体的研究 课题设计论证（限8000字内，可附页） （一）课题的核心概念及其界定?? ?本课题的核心概念有三个：名师，名师工作室，教师发展共同体。 ? “名师”： 通常指在教育教学领域， 在一定区域内具有一定知名度和影响力的教师。他们具备先进的教育教学理念和高超的实践能力， 并且拥有特级教师、学科带头人等称号。 “名师工作室”： 目前的名师工作室类型大致可以分成两类。第一类是以某一名师为核心组建起来的。这类工作室往往由某一名师的名字及其所具有的教育教学特色来命名。通过研 究、保护、传播名师的教育教学特色或思想， 用名师的品德、能力、个性品格和风格等去带动工作室的其他教师，促进更多教师的专业成长。在这类工作室中， 根据核心目标和主要任务的不同， 又可以分为侧重研究名师、侧重名师带队伍与侧重辐射服务等类型。侧重研究名师的， 往往是为了研究、提炼出名师的教育教学思想而组成的研究团队。这一团队中， 除了研究人员外， 也应包括一线教师， 他们在学习、研究名师中获得自我发展。侧重名师带队伍的， 往往是名师带领其他教师形成学习团队， 在研究教育教学实践问题中， 或在观察分析团队教师的课堂教学实践中， 或在名师引领