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2013年长春继续教育远程培训初中语文模块所有答案 模块一 1、教师将“戊”、“戌”、“戍”、“戎”几个容易混淆的字放在一起比较，从学习策略上说，采用的是 。 正确答案是：求异联想法 2、引导学生认识古今词义，以下哪项是词义感情色彩有变化？ 正确答案是：爪牙 3、依据字词之义推断、识记字词之形是记忆字形的有效方法。这个方法适用于以下哪组汉字的记忆？ 正确答案是：“骛”与“鹜” 4、近义词理性义方面的差异，主要表现在以下几个方面： 正确答案是：①②③④ 模块二 1、作者为了体现语言的严密、准确，在句子中常常会采用一些限制性的词语，包括： ①限制程度的词（很、比较、相当、尤其、几乎 ） ②限制范围的词（全、都 ） ③表示估计的词（大约、可能、左右 ） ④表示数量的词（多、有余 ） 正确答案是：①②③④ 2、对文章进行“一目十行”式的阅读，目的在于寻找重点、要点以便精读，或者为了了解读物内容梗概，这是 。 正确答案是：跳跃式略读法 3、 有利于加强语感、强化情感体验，有利于促使感官全面活动从而增强记忆，但速度比较慢。 正确答案是：朗读 4、提高学生语言素养，应指导学生以 的语言概括复杂的课文内容。 正确答案是：简洁、明了 5、议论文要解决的是“证明什么”、“用什么证明”、“怎样证明”三大问题，所以，阅读此类文章，与此相应