股票、债券和保险说课稿分析报告.ppt

经济生活第六课第二框股票、债券和保险 李华 一、说教材 股票 股票、债券和保险 二、说学生情况 三、说教学目标分析 知识目标 通过教学使学生识记：股票的基本含义、特点；债券的基本含义、种类、特点；商业保险的基本含义、种类和特点。 理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。 能力目标 联系实际问题能力——根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，安排一项综合投资计划。 综合概括能力——能概括出不同投资方式的特点，概括金融活动在国民经济和个人生活中具有的作用。 分析问题能力——学习后能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利。 参与经济生活的实践能力——能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。 情感态度价值观目标 培养学生积极投资、合理投资意识，能够增加个人财富，提高个人生活。 培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家角度、经济建设角度认识投资的意义。 四、说教法 四、学法 五、说教学手段 课前导学—— 导入新课—— 讲授新课 国债、金融债券、企业债券三者的比较 买保险的好处 把分散的社会闲散资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成的损失。 10万应如何投资比较妥当？ （制定一份投资计划并简述理由） 展示投资理财计划 课后小练 1、债券和股票的相同点是 A 偿还方法相同 B 性质相同，都是投入公司资 金的所有权证书 C 都能获得一定收益的金融资产 D 都是集资手段 E 都是有价证券 情景二 老王难以决策之时,遇到其朋友老张 老张:老王啊,还是买份保险吧!我上次生了个 大病,用了好几万呢!正因为我买了份保险,也没花啥钱!保险好啊!! 老王:哦!还有保险!? 买保险 每月都交养老保险、 失业保险和医疗保险 问：老王每月交的是什么保险？ 社会保险 买份保险吧，年头不好，买保险以防后患呢！ 印度洋海啸 印尼地震 商业保险的作用 2001年12月26日，在长虹电子集团有限公司总部召开的“9·19”洪灾赔款兑现大会上，长虹集团总裁倪润峰从中国人民保险公司总经理助理丁运洲和四川省分公司总经理庞锦发手中接过1.856亿元支票，至此，建国以来国内最大的一宗企业财产保险理赔工作划上了圆满的句号。 （三）规避风险的投资——保险 １） 投保人可以把风险转移给保险人，使自己的损失降低到最低限度，充分体现了保险的保障功能，有利于个人生活。 ２）保险具有“人人为我，我为人人”的互助特征，可以减轻社会负担 ３）有的保险还有“保险和积累”财富的双重作用，并获得较高的收益，比如分红保险（除具备保障功能外，还可分配保险公司的经营盈余） 保险 社会保险 商业保险 人身保险 财产保险 养老保险 医疗保险 失业保险 指投保人根据合同的约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。 1、什么是商业保险？  分红保险 2、商业保险的分类 财产保险 人身保险 企业财产 货物运输 运输工具 个人财产 健康险 意外伤害险 人寿险等 业 务 从而为企业生产发展和人民生活稳定 提供了重要保障。 分摊风险 想一想：居民购买商业保险有什么好处？ 4、商业保险为企业生产发展和人民生活稳定提供了重要的保障。 5、订立保险合同的原则 订立保险合同应遵循：公平互利、协商一致、自 愿订立的原则。 如何保证双方的利益？ 教学活动三 活动内容——教师给出投资原则和投资注意事项，学生给老王提出自己的投资建议和见解。 活动形式——学生自主完成后老师选派一人展示，由学生自主点评优劣。 请你帮帮老王： 老王听了大家的提议之后更加难以决策! 老王家庭背景: 老王:普通工人;妻子:下岗在家; 儿子:高中毕业在一酒店当保安; 女儿:在读大学生; 家中无啥积蓄,老王和妻子由于长年劳累身体不佳. 关于投资理财的意见 笫一，安全性（风险性）安全性绝对是首要考虑。 笫二，收益性（增值性）考虑关键的是最大获利的 可能性。 笫三，分散性（多样性）分散性是化解风险的最好办法。笫四，变现性（流通性）一切财富在积累时，必须 注意在需要时能否还原现金。  考虑四个方面 * * * * * 债券 保险 股票的基本含义；股票投资的特点。 债券的基本含义，债券和股票的比较； 国债、金融债券、企业债券的投资特点 保险的基本含义；保险的功能；保险的分类 重点 难