【南京一轮复习】第2课函数的单调性、极值和最值.docVIP

第12课 函数的单调性、极值与最值 【课前自主探究】 ※考纲链接1）理解可导函数的单调性与其导数的关系了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号)；内，如果 ，那么函数在这个区间内单调递增；如果 ，那么函数在这个区间内单调递减． 其一般步骤为： （1）确定函数的定义域； （2)求导数； (3)在函数的定义域内解不等式和； (4)根据(3)的结果确定函数的单调区间． 2．函数的极值： 如果在函数的定义域D内存在，使得在附近的所有点，都有 ，则称函数在点处取得极大值，记作 ，并把点称为函数的一个极大值点；如果在附近都有 ，则称函数在点处取得极小值，记作 ，并把点称为函数的一个极小值点． 求函数极值的步骤： (1)求导数； (2)求方程的所有实数根； (3)观察在每个根附近，从左到右，导函数的符号如何变化，如果的符号由正变负，则是极大值；如果由负变正，则是极小值；如果的符号在的两侧附近相同，则函数在点处不存在极值． 3．函数的最值： 如果在函数的定义域内存在，使得对定义域内任意一个，都有 成立，则称是函数的最大值，记作 ； 如果在函数的定义域内存在，使得对定义域内任意一个，都有 成立，则称是函数的最小值，记作 ． 基础重现答案：1．；．2．；； ； ．3．；；；． ◎思维升华： 1． 求函数极大(小)值时，值得注意的问题是什么？若函数处有极小值10，则a+b的值为__ _ ． 2．怎样求函数在区间上的最大值与最小值？ 思维升华答案： 1．一定要既考虑，又要考虑检验“左正右负”(“左负右正”)的转化，否则条件没有用完，这一点一定要切记！－7． 2．求函数在区间上的最大值与最小值，其一般步骤为： (1)求在区间上的极值； (2)将第一步中求得的极值与进行比较，得到在区间上的最大值与最小值． ※ 基础自测 1． 函数的单调增区间为 ，单调减区间为 ． 答案： 2．函数f(x)＝1+x-sinx在(0，2π)上是增函数 解析：f′(x)＝1-cosx＞0，∴f(x)在(0，2π)上递增．．函数y＝lnx-x在x∈(0，e］上的最大值为______________． 答案：解析：，令y′＝0，∴x＝1．又在(0，1］上y′＞0，在［1，e］上y′＜0，∴函数在x＝1处取极大值，同时是最大值，此时y＝-1． 函数f(x)＝ax3-x在(-∞，+∞)内是减函数，则a≤0 解析：f′(x)＝3ax2-10在(-∞，+∞)上恒成立，即在(-∞，+∞)上恒成立，而，∴a0．5．(20广东)设a∈R，若函数y＝eax+3x，x∈R有大于零的极值点，则a＜3 解析：y′＝a·eax+3＝0，当a＝0时，显然不合题意，∴a≠0． ∴．∴．由题意，得，∴∴a＜-3． ． （1）求的单调区间； （2）若在定义域R内单调递增，求实数a的取值范围； （3）是否存在实数a，使在（-∞，0］上单调递减，在［0，+∞）上单调递增？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由． 分析：通过对的正、负号的讨论得的单调区间；若函数在某个区间上单调，则其导函数在这个区间上大于等于零(或小于等于零)恒成立． 解： ． （1）若，则恒成立，所以在R上递增． 若，则由，得．∴的单调递增区间为． 由，得．∴的单调递减区间为． （2）∵在R内单调递增，∴≥0在R上恒成立． ∴，即在R上恒成立．∴，又∵，∴a≤0． （3）方法1 由题意知在（-∞，0］上恒成立． ∴在（-∞，0］上恒成立．∵在（-∞，0］上为增函数． ∴x=0时，最大值为1．∴a≥1．同理可知在［0，+∞）上恒成立． ∴在［0，+∞）上恒成立．∴a≤1，∴a=1． 方法2 假设存在符合条件的实数a，则x=0为的极小值点．∴， 即，∴a=1．经验证a=1满足条件． 点评：通过解不等式，来确定函数的单调增(或减)区间，注意 对参数的讨论，反之若函数在在区间上单调递增(或减)，则由在这个区间上恒成立，而求出参数的值． 变式训练（2010·湖南文数）已知函数其中a0，且a≠-1．讨论函数的单调性； 解析： 的定义域为．． （1）若，则当时，；当时，； 当时，．故分别在上单调递增，在上单调递减． （2）若，仿（1）可得分别在（0，1），上单调递增，在上单调递减． ○题型二 用导数研究函数的极值和最值 例2 已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c，曲线y=f(x）在点x=1处的切线为l