热工测量及仪表课程设计-闫煜.docx

银川能源学院 热工仪表测量课程设计 第PAGE \* MERGEFORMAT19页 银川能源学院电力学院 课程设计 设计题目：火力发电厂锅炉温度测量系统设计 年级专业： 能源与动力工程（本科） 学生姓名： 闫煜 学 号： 1210240198 指导教师： 马彦喜 目录 一、课程设计目的要求 2 二、温度测量概述 3 1、热电偶测温的应用原理 3 2、热电偶测温基本原理 3 3、热电偶的种类及结构形成 4 4、热电偶冷端的温度补偿 4 5、温度测量仪表的分类 5 三、锅炉水冷壁温度测量设计 5 四、锅炉炉膛尾部烟道烟气温度测量 11 五、主蒸汽管的蒸汽温度测量 15 六、主要参考文献 18 电力学院《课程设计》任务书 课程名称： 热工测量及仪表 教 研 室： 能源与动力工程 指导教师： 马彦喜 学生姓名闫煜学号1210240198专业（班级）热动（本）1202班设计题目火力发电厂锅炉温度测量系统设计（以600MW机组为例）课 程 设 计 目 的  热工测量及仪表课程设计是在学生学完了《热工测量及仪表》这门课后，进行的又一重要教学环节。通过课程设计，一方面使学生将所学知识融会贯通，特别是对热工测量及仪表在火力发电厂中的实际应用及重要性有更深刻的了解和掌握。课程设计主要通过分别对600MW火力发电机组锅炉HG-2072/25.4的水冷壁壁温，炉膛尾部烟道烟气温度，主蒸汽管的蒸汽温度。设计温度测量系统。包括选择测量方法，测量元件及配线，显示仪表等。分析测量过程中可能引起误差的因素及应采取的措施。从而培养了学生分析问题、解决问题的力。 设 计 要 求 1．分析设计说明书一份，（十五页左右,有图） 2．按上课要求在教室进行设计。缺勤超1/2者，不予评定成绩。 3．说明书要求内容正确、文字通顺、分析合理、说明简洁、书写工整。 4．按时独立完成任务，不得抄袭他人成果。 参 考 资 料 1.《热工测量及仪表》朱小良 方可人 编 2．《热工测量和控制仪表的安装》中国电力出版社1998 3．《热工参数测量与处理》 4．《热工参数测量及仪表》. 5．《误差理论与应用》中国计量出版社.1985时 间三 周 应完成内容查阅资料，进行设计分析，编写提纲，草稿，并最终完成课程设计报告。指导教师签字教研室主任签字 说明： 1、此表一式三份，院、学生各一份，报送教务处一份。 2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。 一、温度测量概述 温度测量，使用测温仪表对物体的温度进行定量的测量。根据温度测量所依据的物理定律和所选择作为温度标志的物理量。 测量温度的方法很多，按照测量体是否与被测介质接触，可分为接触式测温法和非接触式测温法两大类。????? 接触式测温法的特点是测温元件直接与被测对象接触，两者之间进行充分的热交换，最后达到热平衡，这时感温元件的某一物理参数的量值就代表了被测对象的温度值。这种方法优点是直观可靠，缺点是感温元件影响被测温度场的分布，接触不良等都会带来测量误差，另外温度太高和腐蚀性介质对感温元件的性能和寿命会产生不利影响。?????? 非接触式测温法的特点是感温元件不与被测对象相接触，而是通过辐射进行热交换，故可以避免接触式测温法的缺点，具有较高的测温上限。此外，非接触式测温法热惯性小，可达1/1000S，故便于测量运动物体的温度和快速变化的温度。由于受物体的发射率、被测对象到仪表之间的距离以及烟尘、水汽等其他的介质的影戏那个，这种方法一般测温误差较大。 1.热电偶测温的应用原理 热电偶是工业上最常用的温度检测元件之一。 其优点是： ①测量精度高。因热电偶直接与被测对象接触，不受中间介质的影响。 ②测量范围广。常用的热电偶从-50~+1600℃均可边续测量，某些特殊热电偶最低可测到-269℃（如金铁镍铬），最高可达+2800℃（如钨-铼）。 ③构造简单，使用方便。热电偶通常是由两种不同的金属丝组成，而且不受大小和开头的限制，外有保护套管，用起来非常方便。2.热电偶测温基本原理??将两种不同材料的导体或半导体A和B焊接起来，构成一个闭合回路。当导体A和B的两个执着点1和2之间存在温差时，两者之间便产生电动势,因而在回路中形成一个大小的电流,这种现象称为热电效应。热电偶就是利用这一效应来工作的。3.热电偶的种类及结构形成 （1）热电偶的种类 ??常用热电偶可分为标准热