百分数的意义和写法(杨开荣).ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 ⒈读成语想百分数。 百里挑一---- 一箭双雕 ---- 十拿九稳---- 百分数 百分数的意义和写法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标:1、什么叫百分数？百分数还 有哪一些名称？ 2、百分数通常写成什么样的形式？认识百分号。3、百分数和分数的区别。 教学重点、难点： 教学重点： 理解百分数的意义，掌握它的读法和写法。 教学难点： 百分数与分数的联系与区别。 一、联系生活、引出百分数 绿色圃中小学教育网 你还在什么地方见过上面这样的数？ 像上面这样的数，如14%、65 .5%、120%……叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的 。 100 14 一、联系生活、引出百分数 二、探究感悟，理解概念 你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？ 第二幅图中的65.5 %表示羊毛占…… 百分数表示的是两个数比较的结果，所以百分数也叫做百分率或百分比。 第一个图中的14%表示 已经格式化的部分占所 要格式化的总量的 。 100 14 绿色圃中小学教育网 面料总量的 三、交流反馈，形成概念。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……” 14% 65.5% 120% 读作 读作 读作 百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 百分数的读法 三、交流反馈，形成概念。 百分数通常不写成分数形式，而是在原来分子后面加上“%”来表示。先写分子再写百分号。 45 300 0.6 写作 写作 写作 百分之四十五 百分之三百 百分之零点六 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 百分数的写法 % % % 四、分析比较、巩固形成 （一）比较辨析分数、百分数的异同（小组合作） 说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。 1、百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数。 2、分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以百分数为能带计量单位。 3、用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分的也不能约分。 4、分数与百分数的书写形式也不同。 5、分数与百分数表示的意义不同。 百分数 分数 意义 表示两个数之间的 倍数关系。 既可以表示一个具体的数、 又可以表示两个数之间的 倍数关系。 四、分析比较、巩固形成 所以百分数的后面不能写单位名称。 （二）比较辨析分数、百分数的异同 说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。 五、应用特征，解决问题 1、写出下面的百分数 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 1% 28% 0.5% 2、读一读下面的百分数 17% 45% 99% 100% 140% 0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300% 五、应用特征，解决问题 百分之十七 百分之四十五 百分之九十九 百分之一百 百分之一百四十 百分之零点六 百分之七点五 百分之零三十三点三 百分之一百二十一点七 百分之三百 3、判断题: ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … （ ） ⑴ 50％吨。… … … … … （ ） ? √ ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。 ( ) ? ⑷ 百分数的计数单位是 1％ … ( ) √ ⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … ( ) ? 4、选择合适的百分数填空。?? 45%?????200%????100% 75 100 （1）截止到目前,神州系列飞船的发射成功率为（ ）。 （2）一根铁丝长（ ）米。 （3）一本书已看了全书的（??? ?），还剩下全书的55% 。 （4）一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的（ ），这个司机要被吊扣驾照。 100% 75 100 45% 200% ⒉看百分数猜成语。 100%---- 85%---- 50%---- (1%) (90%) (200%) (百发百中) (八九不离十) (喜忧参半) (半斤八两) 六、布置作业 作业： 第86页练习十八，第1