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湖南信息科学职业学院教案 课 题 高阶导数 教学目的 了解高阶导数的概念，掌握高阶导数的求法 教学重点 高阶导数的求法 教学难点 高阶导数的求法 授课方式 讲授+演示 教学方法 讲授为主，结合例举法、启发式教学法 教学手段 多媒体教学 授课周别 课时累计 1课时 教师 蒋艳 审批 一、 高阶导数的概念 定义1 如果函数的导数在点x处可导, 即 存在, 则称为函数在点x处的二阶导数, 记为 类似地，二阶导数的导数称为三阶导数, 记为 ，或. 一般地, 的阶导数的导数称为的n阶导数,记为 注: 二阶和二阶以上的导数统称为高阶导数. 相应地, 称为零阶导数; 称为一阶导数. 二、求高阶导数的方法： 求函数的高阶导数时，除直接按定义逐阶求出指定的高阶导数外（直接法），还常常利用已知的高阶导数公式, 通过导数的四则运算, 变量代换等方法, 间接求出指定的高阶导数（间接法）. 例1设, 求. 解 例2 证明: 函数满足关系式 证 对求导，得 代入原方程,得证毕. 例3设，求 解 …… 若为自然数则 注: 求阶导数时，求出或4阶后，不要急于合并，分析结果的规律性， 写出阶导数 ( 利用数学归纳法). 例4设，求 解 …… 例5设的阶导数. 解 …… 即 同理可得 例6 设 为常数), 求 解 …… 例设求 解 因为所以 于是，利用高阶导数运算法则和已知高阶导数公式，得 例设 求 解 课堂练习 1. 求函数的二阶导数. 2. 设连续, 且, 求. 3. 求函数的n阶导数. 总结：1、高阶导数的概念 2、求高阶导数的方法