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第二單元 * 九十三學年度 四年級上學期 自然與生活科技 想一想？(-1) 1.下雨前後天空的景象有哪些變化？ 2.減少的雲到哪兒去了？ 下雨前： 因為雲變成雨水降到地面上了 天空很暗， 下雨後： 天空亮了很多… （山雨欲來風滿樓） 雲很多， 雲變少了， 起風… 3.後來天上的雲又是從哪兒來的？ 想一想？(-2) 雨的前身是 ，那麼雲也應該是 變成的； 先前的討論知道：地面的水會 蒸發跑到空氣中；當溫度降低(遇冷) 又會冷卻變成小水珠； 所以地面上的水，經 變成看不見的 後上升到天空中，在高空又會 變成看得見的 ，無數 聚集而形成 。 水 蒸發 水蒸氣 冷卻 小水珠 雲 小水珠 雲 4.我們開車經過山區，在山腳下往上看到許多雲，但是進入山腰後，看到的卻是怎樣的景觀？ 想一想？(-3) 進入山腰後看到車窗外是 白茫茫的一片濃霧 我認為： 5.有人想要了解山腳下看到所看到山上的雲和山 腰的濃霧是否有關，你想他們會怎麼做？ (自由發表) 參閱p.34圖文 並說說看 原來如此 1.其實雲就是霧，霧就是雲，雲霧都 是由小水滴所形成的，只是它們與 觀測者彼此間相對位置不同罷了 遠看是 ；近看成 ！ 2.水????水蒸氣????小水滴( )????雨 3.水蒸氣凝結時，除了要 外，還必須要 有微小的物體供水蒸氣附著，這些微小的 物體稱做 ，大多是空中微小的灰 塵、煙粒和鹽粒。 蒸發 上升 冷卻凝結 聚集 降落地面 降溫 凝結核 雲 霧 雲霧 冷卻凝結 ?用什麼東西來使水蒸氣冷卻呢？ 1.製造人造雲時，想想看會碰到哪些問題？ 雲是如何形成的？ 人造雲實驗(1) ?用什麼來當凝結核？…… ?水蒸氣要裝在哪裡？ 2.這些問題該怎麼解決呢？ 水蒸氣冷卻形成雲 ?水蒸氣要怎麼快速大量製造呢？ ?用冰塊來冷卻水蒸氣，但是 這些問題的解決方法： ?用熱水來製造水蒸氣 但是 人造雲實驗(2) ?用煙可以當凝結核， 　又 ?可以用量筒來裝水蒸氣 水要多熱？ 熱水要多少？… 冰塊放在哪兒呢？ 量筒上面 該怎麼放呢？ 動手做做看吧！ ?熱水 開始製作做人造雲囉(要仔細觀察喔)！ 人造雲實驗(3) ?冰塊 ?塑膠袋 ?線香 ?酒精燈(打火機) ?量筒 一、準備器材 ?將熱水加到量筒約1/3 ~ 1/2 的高度 利用熱水來製造水蒸氣 目的： 二、操作步驟： ?點燃線香，將它插入量筒中 (勿碰觸水) 人造雲實驗(4) 線香產生的煙可以當做凝結核 目的： ?立刻將裝有冰塊的塑膠袋放置量筒上方 冷卻水蒸氣 目的： ?約5分鐘後移開冰塊， 仔細觀察量筒內的變化哦！ ?在人造雲量筒中，出現了許多白色霧狀的東西。 人造雲實驗(5) ?它的頂端凸起，還會上下翻來翻去， 　好像天空中的雲一樣 它會不會是線香產生的煙霧呢？ (做個實驗確認看看？) 三、實驗結果： ?做法與之前都一樣，只改變一個變因 就是用全乾的量筒加煙後，在量筒頂 端口部覆蓋冰塊。 人造雲實驗(6) ?約5分鐘後移開冰塊，觀察量筒內的變化！ 發現煙在量筒中靜止不動，且上方呈現下凹的現象，和由水蒸氣所形成的人造雲 的現象不同。 四、對照實驗： (上凸且翻騰) 雲、霧都是由水蒸氣 後的 所形成 人造雲實驗(7) 量筒中水蒸氣冷卻形成雲、霧， 再由雲、霧積聚形成大水滴(雨) 五、結論： 冷卻 小水滴 在量筒中，也可以製造人造雨嗎？ 可以，在量筒上方蓋上培養皿，並將裝有冰塊的塑膠袋放置培養皿上，一段時間後觀察 水的循環圖 小水滴(雲、霧) 合 併 蒸 發 水蒸氣 地面水 大水滴 雨 冷卻凝結 上升 下 降 地下水 冷卻凝結 小水珠(露) 小冰晶(霜) 小冰晶(雲) 冰雹 冷卻 凝固 為什麼氣象報告時，總是要先看「 」？ 可以知道臺灣上空 的分布，再由 來預測天氣的好壞 衛星雲圖 雲量 雲量的多少 雲量越多，天氣大概就越差，越有可能會下雨。像下雨天時，雲就很多、很黑。 雲量越少，表示天氣越好，晴天的機會就越大。像晴天有時萬里無雲，有時常可見絲狀或一朵朵的白雲。而陰天時，就常可見一大片的雲，鋪滿天空。 由此可知天氣的變化和 的多寡有關。 雲量與天氣的關係 雲量 除了雲量會影響天氣的變化，天空雲的狀況 (包含：雲的形狀、雲的顏色、雲的高度) 改變了，天氣也會跟著變了 雲況與天氣 世界氣象組織(WMO)依 將雲分成 、 、 、 四族，再依據 、 、