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理论力学实验指导书.doc-文华学院城市建设工程学部.doc
文华学院
理论力学实验指导书
城建学部实验中心
2015.3
目 录
实验一 单自由度弹簧质量系统的刚度和固有频率…………………………………(1)
实验二 用实验方法求不规则物体重心…………………………………………………(3)
实验三 比较渐加、突加、冲击、振动四种不同类型载荷……………………………(5)
实验四 用“三线摆”法圆盘转动惯量测定。
2.弹簧质量振动系统的固有频率fn计算。
二、实验仪器、设备及配件
ZME-1型理论力学多功能实验台, 100克砝码1个、200克砝码2个,砝码托盘一个弹簧质量组成的振动系统,在弹簧的线性变形范围内,系统的变形和所受到的外力的大小成线性关系。据此,施加不同的力,得到不同的变形,可系统的刚度。 在模拟高压输电线模型的砝码盘上,分四次挂上不同重量的砝码,观察并记录弹簧的变形。由弹簧的变形及添加砝码的质量,根据,计算该系统的等效刚度k和固有频率fn。
?步骤:
将砝码托盘挂在“弹簧质量系统”的塑料质量模型塑料模型),记录此时塑料质量模型上指针所在的初始位置;
将100g的砝码放置于砝码托盘上,读取指针的位置并做记录;
砝码,直到砝码重量达500g,并记录相应的指针位置;
系统变形与砝码重量之间的关系;
振动系统的刚度计算固有频率。
1、系统刚度系数的测定 指针位置 变形量 (mm) 刚度)平均刚度 0g 100g 100g 100g 100g 100g 2、系统固有频率的计算 ()
六、注意事项
实验前,应通过调节弹簧固定端的调节螺栓使系统的模型保持水平;
读数时眼睛应平视,以尽量减小读数误差;
七、思考题
计算系统的固有频率时,为什么不能加上砝码的质量?
在考虑弹簧质量的情况下,系统的等效质量是否等于塑料模型的质量加四根弹簧的质量?
试分析系统的误差。
通过实验加深对合力概念的理解;
用悬挂法测取不规则物体的重心位置;
用称重法测取的重心位置并用力学方法计算重量。
ZME—1理论力学多功能实验装置;
不规则物体(各种型钢组合体);
模型;
弹簧秤。
体的重心的位置是固定不变的。利用柔软细绳的受力特点两力平衡原理,我们可以用悬挂的方法决定重心的位置;利用平面一般力系的平衡条件,测取杆件的重心位置和物体的重量。 A)悬吊法
将求重心的型钢片状试件,用细绳将其挂吊在上顶板前端的螺钉上,再换一个位置挂吊,通过两次悬吊便可求出重心位置。
步骤1
从柜子里取出求重心用的组合型钢试件,用将描绘在一张白纸上;
用细索将其挂吊在上顶板前面的螺钉上,使平面铅垂保持静止状态;
先前描在白纸上的图形与实物重叠。再用笔沿悬线在白纸上画两个点,两点成一线,便可以决定此状态的重力作用线;
重复上述步骤2-3,可画出另一条重力作用线;
两垂线相交点即为重心。
B)称量法
使用连杆、积木、台称,利用已学力学知识,用称量法求连杆的重量及重心位置。
步骤2
取出实验用。将使杆保持水平
读取秤的读数,并记录;
将置换,杆保持水平读取秤的读数,并记录
五、数据记录与处理
悬挂法(请同学另附图) 称重法() () 重量() () 计算公式:连杆重量
距连杆小头重心距离:,或
六、注意事项
悬吊法测试时注意试件平面铅垂保持静止状态;
称重实验时应保持水平;弹簧称在使用前应调零。
了解四种常见的不同载荷;
比较四种不同类型载荷对承载体的作用力特性。
ME—1理论力学多功能实验装置;
2kg台秤1台;
0.5kg重石英沙1袋;
0.5kg重偏心振动装置1个。
渐加载荷、突加载荷、冲击载荷和振动载荷是常见的四种载荷。不同类型的载荷对承载体的作用力是不同的。将不同类型的载荷作用在同一台秤上,可以方便地观察到各自的作用力与时间的关系曲线,并进行相互比较。
将台秤置于实验装置合适的位置并放平稳;
渐加载荷:取出装有石英沙的袋子,将子缓慢地台秤托盘中,仔细观察台秤指针的变化,并描绘出作用力时曲线图;
突加载荷:用手将沙袋拎起至刚好与托盘分离时突然,仔细观察台秤指针的变化,并描绘出作用力时曲线图;
冲击载荷:再将沙袋拎起至某一高度(如5)后自由释放,沙袋对台秤造成一定的冲击,仔细观察台秤指针的变化,并描绘出作用力时曲线图;
振动载荷:用偏心振动装置代替沙袋。打开偏心振动装置上的电源开关,然后轻轻置于台秤的托盘上。仔细观察台秤指针的,并描绘出作用力时曲线图。
五、实验结果与数据处理
画出各种载荷的力与时间的关系曲线(见图)。观察渐加载荷时,应掌握好沙的速度,;
观察冲击载荷时,无须将沙袋拎得太高,以免对台秤造成过度冲击;
振动装置上,有一个电位器。
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