第五章-数据库设计.ppt

第五章 数据库设计 5.1 数据库设计概述 数据库设计方法 主要是设计数据库系统结构中的三级模式结构。 (外模式----模式-----内模式) 5.2 需求分析 5.3 概念结构设计 概念设计的目标是产生反映需求信息的数据库概念结构，它与具体的DBMS无关。概念设计用实体-联系模型(简称E-R图) 表示。 1. 实体及相关概念 (1) 实体：客观存在并相互区别的事物。 实体可以是可触及的对象，如一个学生，一本书，一辆汽车；也可以是抽象的事件，如一堂课，一次比赛等。 2. 联系 E-R图 E-R模型是用实体-联系图（简称E-R图）来描述的，是通过图形描述实体集、实体属性和实体集之间联系的图形。 实体集——矩形框 属性——椭圆框 联系——菱形框 5.4 逻辑结构设计 逻辑结构设计：将已设计好的概念模型(E-R模型)转换为与DBMS支持的数据模型相符的逻辑结构。 E-R模型与关系模型的转换规则： ① 一个实体型转换为一个关系模式。实体的属性就是关系的属性，实体的键就是关系的键。 ② 一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与任意一端对应的关系模式合并。 ③ 一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与n端对应的关系模式合并。 ④ 实体之间多对多的联系转换为一个独立的关系模式。与该联系相关系的各实体的码及联系本身的属性均转换为此关系模式的属性，而关系的码为各实体的码的组合。 ⑤ 三个或以上的实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式。 ⑥ 具有相同键的关系模式可以合并。 举例： 学生管理信息系统中学生转换成关系，其中所使用的规则有两条： 将学生实体转换为一个关系，其属性取原来实体的属性，利用规则1，得到关系模式： 学生(学号,姓名,性别,出生年月,籍贯) 由于班级与学生之间存在一对多的联系，利用规则3将班级关系的码（班级利用规则1转换为一个关系）加入到学生关系中，得到最终结果： 学生(学号,姓名,性别,出生年月,籍贯,班级编号) E-R图--关系模型--关系数据库的对应关系： 例如： 关系的规范化： 2. 函数依赖和键的基本概念(略) 函数依赖它反映属性或属性组之间相依存，互相制约的关系。 (1) 1NF：若一个关系模式R的所有属性都是不可再分的基本数据项，则该关系模式属于1NF。 (2) 2NF：若关系模式R属于1NF，且每个非主属性都完全依赖于主关键字，则该关系模式属于2NF。 5.5 物理结构设计 5.6 数据库实施 数据库实施步骤： ① 定义数据库结构 ② 组织数据入库 ③ 编写和调试应用程序 ④ 数据库试运行 小结 数据库设计的几个部分 －需求分析 －概念结构设计 －逻辑结构设计 －物理结构设计 －数据库的实施 －使用与维护 * 教学进度 计算机科学与工程系 数据库设计是开发数据库应用系统的关键。简单地讲数据库设计就是创建数据库系统的管理对象。 本章以学生信息管理系统为例,讲解数据库设计的有关内容。 数据库设计步骤 数据库的设计过程可分为六个阶段： 1. 需求分析 2. 概念结构设计阶段 3. 逻辑结构设计阶段 4. 物理结构设计阶段 5. 数据库实施 6. 数据库运行与维护 概念结构设计阶段 需求分析 物理结构设计阶段 逻辑结构设计阶段 数据库运行维护 数据库实施 1. 需求分析 该阶段主要是对数据库应用系统所要处理的对象进行全面了解，大量收集各类基础数据以及用户对数据库信息和对基础数据进行处理的要求等。 2. 概念结构设计 概念结构设计是整个数据库设计的关键，是对需求分析结果所做的进一步描述。概念设计的目标是产生反映需求信息的数据库概念结构。(设计概念模型) 3. 逻辑结构设计 将已设计好的概念模型转换为与DBMS支持的数据模型相符的逻辑结构。 (建立逻辑模型) 4. 物理结构设计 数据库最终要存放在物理设备上，所以物理结构设计是根据DBMS和计算机系统所提供的手段，为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构。(转化为内模式) 5. 数据库实施