合理安排时间1总结.ppt

* 合理安排时间 桃渚镇戚城小学：张卫林 1、通过简单的事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的运用。 2、认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 3、感受到数学在日常生活中广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。 学习目标： 欢迎各位评委到前进来做客 10 　　 2 　　 8 　　 所需时间(分)　　 烧水　　 擦桌子　　 拖地　　 项目　　 答：做完这些事情至少要用10分钟。 烧水（10分钟）　　 同时 拖地（8分钟） 擦桌子（2分钟） 怎样才能让客人尽快喝上茶呢？ 小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。 沏茶要做些什么事呢？ 1、要让客人尽快喝上茶，你认为大概顺序是什么？ 如果你是小明，你会怎么做？ 2、有哪些事情一定要先做，哪些事可以同时做？ 3、你能把这个过程和时间表示出来吗？ 沏茶：1分钟 找茶叶：1分钟 接水：1分钟 烧水：8分钟 洗水壶：1分钟 洗茶杯：2分钟 怎样才能尽快让客人喝上茶？ 例1． 小组合作要求： 用准备好的工序图片摆一摆，并算一算时间，看怎样安排最合理？ 我问你来答 有哪些事情一定要先做，哪些可以 同时做？ 洗水壶：1分钟 接水：1分钟 烧水：８分钟 洗茶杯：２分钟 找茶叶：１分钟 沏茶：１分钟 共１４分钟 ^O^ 哈哈， 我是这样的…… 烧水的同时 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 2分钟 1分钟