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- 2017-05-15 发布于天津
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幼儿形态生长发育.ppt
身高(身长) 1、身高(身长):是指身体直立时颅顶点到脚跟的垂直距离,常被用以表示身体生长的水平和速度。 影响身高的因素很多,除遗传、环境、营养及身体运动以外,一个人的身高,在同一天内也有两厘米左右的变换幅度,早晨起床时最高,傍晚时最低。因此,测量身高以清晨或上午时间为宜。 测量身高可使用身高计,或固定在墙上的软尺进行测量。 3岁以下儿童测量卧位的身长。3岁以上儿童取立正姿势测量。被测儿童需赤脚受测,零点需与脚跟取齐。以厘米为单位,记录至小数点后一位,误差不得超过0.5。 体重 2、体重:是指人体的总重量。反映了儿童骨骼、肌肉、皮下脂肪及内脏器官重量增长的综合情况。 常用杠杆秤测量。受测儿童应先排大小便,仅穿背心和短裤衩。1-3岁儿童可以蹲、坐于秤台中央,3岁以上儿童可站在秤台中央。以千克为单位,记录至小数点后两位。 坐高 3、坐高:至顶臀高,即头与躯干的长度。反映出儿童下肢部位骨骼的生长发育情况。 选择专用坐高计测量,也可用凳子附加于身高计上进行测量。受测儿童处于坐姿,测量颅顶点至座位平面的垂直距离。以厘米为单位,记录至小数点后一位。 胸围 4、胸围:指胸廓周围的量度。反映了儿童胸骨、胸腔以及体态生长发育的状况,它是幼儿身体宽度和厚度最具代表性的测量值。 用软尺测量。受测儿童处于立位,裸上身,两手自然下垂,量尺绕经后背两肩胛骨下角至胸前两乳头上一圈,软尺的松紧度要适量,取呼气时
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