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- 2017-05-15 发布于天津
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第二章大学生情绪变化与调节.ppt
新医大人文社科部 大学生心理健康教育 大学生情绪调节.mp4 请同学们听听专家怎么说? * * * * * * * 大学生心理健康教育 第三章 大学生情绪变化与调节 一、 教学目的: 情绪作为人类心理活动中很重要的环节,需要我们去认识和把握。通过本章的学习,掌握情绪的概念、情绪的结构,情绪特征,情绪的表现。熟悉大学生的情绪特征、大学生常见的不良情绪、情绪的自我调控,情绪的调节与治疗,了解情绪健康对大学生的意义。如何培养和保持良好的情绪的方法,使我们每个人都拥有一个好心情。 二 、 教学要求 (一) 掌握情绪概念、情绪的结构,情绪特征,情绪与表现; (二) 熟悉大学生的情绪与情感特点,情绪情感对大学生成长的影响, 大学生常见的消极情绪,情绪调节与治疗; (三) 了解情绪健康对大学生的意义,给你情绪健康的建议。 新医大人文社科部 大学生心理健康教育 第一节 问世间“情”为何物 ——什么是情绪 新医大人文社科部 大学生心理健康教育 一、为什么讨论情绪 “冲冠一怒为红颜”——情绪可以改变历史 陈圆圆 吴三桂 新医大人文社科部 大学生心理健康教育 心病还须心药医——情绪可以影响健康 七情,即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志变化,是机体的精神状态。 喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。 新医大人文社科部 大学生心理健康教育
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