减数分裂和受精作用课件上课用资料.ppt

当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个问题始终没有解决：基因在细胞中究竟有没有物质基础呢？孟德尔所假设的颗粒状的因子，究竟是不是物质的实体？如果是，又存在于细胞中什么位置？ 对细胞分裂的深入观察，使人们推测到基因和染色体的关联，摩尔根著名的果蝇杂交实验，使这一问题有了确凿的答案。 基因在哪里？ 悠悠百年，寻寻觅觅。 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验， 探明它神秘的踪迹！ 第一节 减数分裂和受精作用 精子的形成过程 高等动植物的减数分裂是在什么地方进行的呢？ 减数分裂形成的是精子或卵细胞，想一想，单个的精子或卵细胞能不能发育成新个体？ 二 受精作用 父亲体内的 所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同”，同样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？ 建立减数分裂中染色体变化的模型 模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化； 模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合； 想一想：体细胞中有N对同源染色体的生物减数分裂可以形成多少种配子呢？ 4、分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同 4、分裂后所形成的子细胞中染色体数目减少一半 3、分裂后形成2个体细胞 3、分裂后形成4个精子或1个卵细胞 2、无同源染色体联会等行为 2、同源染色体在减数第一次分裂时出现联会、四分体、非姐妹染色单体互换、分离等现象 1、细胞分裂过程中均出现纺锤体 2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次 相同点 1、染色体复制一次，细胞只分裂一次 1、染色体复制一次，细胞连续分裂两次 不 同 点 有丝分裂 减数分裂 （四）有丝分裂和减数分裂的异同点 减Ⅱ前期 减Ⅰ前期（四分体） 减Ⅱ前期 有丝分裂前期 判断上图各属于何种分裂？哪个时期？ 减数分裂第一次分裂中期 减数分裂第二次分裂中期 有丝分裂中期 对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下： ★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。 这种方法简称三看鉴别法。 减数分裂和有丝分裂 图像鉴别 一数 染 色 体 数 目 奇数 偶数 二看 同 源 染 色 体 有同源染色体 无同源染色体 三判断 同 源 染 色 体 行 为 无同源染色体行为 （有丝分裂） 联会、四分体、分离 （减Ⅰ） 减Ⅱ 减Ⅱ 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 技巧：一数二看三判断 中学第二教材P16第22题 总结 ： 1、一个精原细胞经减数分裂产生（ ）精子； 一个卵原细胞经减数分裂产生（ ）卵细胞。 2、染色体数目减半发生在（ ）, 原因是（ ） 3、在减数分裂过程中DNA 数目减半（ ）几次，分别发生在（ ）和（ ）。 4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第二极体中（ ）同源染色体。 5、精子形成过程中细胞质进行（ ） 6、精子形成过程中染色体复制（ ）次， 细胞连续分裂（ ）次 4个 减I 同源染色体分离 2 减I 减II 无 等分 1 2 1个 * * 第二章 基因和染色体的关系 在这个世界上几乎所有的生物都能产生自己的后代。 虎可以生虎 鹿可以生鹿 就连北极的企鹅，也在享受着天伦之乐！ 但马少爷和驴姑娘的爱情结晶——骡子为什么不能产生自己的后代呢？ 配子 体细胞 如图为果蝇的配子的染色体与体细胞的染色体，二者有什么区别，配子能不能通过有丝分裂形成？ 进行有性生殖的生物 原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 对象: 时期: 特点: 结果: 一 减数分裂 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半 睾丸 部分精原细胞经过两次连续的细胞分裂——减数第一次分裂、减数第二次分裂，再经过精细胞的变形就形成了精子。 有丝分裂 精子细胞 联会 四分体 精子 初级精母细胞（减Ⅰ） 次级精母细胞(减Ⅱ) 体细胞 精原细胞 细胞分化 1、同源染色体：（对） 配对的两条染色体 形状和大小一般都相同 一条来自父方，一条来自母方 体细胞中有无同源染色体？ 2、联会：同源染色体两