提高班主任工作成效的心理辅导技术(初中).ppt

提高班主任工作成效的心理辅导技术 提高班主任工作成效的心理辅导技术 陶 莉 南山区同乐学校 借一双慧眼——学习几个基本的心理辅导观念 1、“透过现象看本质 ” ，寻找荒谬背后的合理； 泰迪?史塔特：一个邋遢、上课不专心的小男孩，考卷上 总是不及格，一个十足让老师头痛的学生。 学习纪录表：一年级：泰迪是个聪明的孩子，永远面带笑容， 他的作业很整洁、很有礼貌，他让周围的人很快乐！ 二年级：泰迪很优秀，很受同学欢迎，但他的母亲罹 患了绝症，他很担心，家里生活一定不好过！” 三年级：母亲过世泰迪一定不好过，他很努力表现， 但父亲总不在意，若再没有改善，他的家庭生活将严 重打击泰迪。 四年级：泰迪开始退缩，对课业提不起兴趣，没有什 么朋友，有时在课堂上睡觉。” 借一双慧眼——学习几个基本的心理辅导观念 叛逆心理的典型表现：在家不听父母话，在校不听老师话； 扰乱课堂纪律，