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- 2017-05-15 发布于贵州
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2013-2014上学期八级数学教学计划
2013-2014学年上学期八年级数学教学计划
羊街中学 王学芬
一、学生情况分析
这学期我将担任八年级130班和134班的数学教学工作,130班共有学生37人,134班有学生42人,两个班共有学生79人。下面就对即将开始的一学期作教学工作计划,首先,继续以“自强成才”为八年级学生的教育指导思想,使学生端正学习态度,树立学习理想、目标,使新学期有良好的精神面貌。其次,八年级学生已经在七年级时课程的增多、课堂学习容量的加大就不适应,甚至有好大一部分学生已经产生了厌学情绪,八年级又增加了物理学科,更使学生产生了心理压力,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,所以继续要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。八年级还有部分学生常常还固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,甚至是死记硬背,不善于思考问题,不利于后继学习,更不利益提高学习,所以要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上存在着条理不清、逻辑混乱、格式不规范等的问题,所以要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,八年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应八年级教学的新要求,所以要重视对学生进行记法指导。
二、教材及课标分析
本学期的课程包括五章内容:第十一章 三角形,第十二章
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