四创创新思维训练课程介绍.pptVIP

2、联想思维的特征 （1）连续性 联想思维是由此及彼、连绵不断进行的，如由A事物联想到B事物，再有B事物联系到C事物......最后由E事物联想到F事物，其中A与B在某方面可能有共性，B与C在另外一些方面有共性，可能延伸至最后的F时，它与A已经是完全的不相关的两个事物了但这却正是联想思维的魅力所在。 （2）目的性 联想思维是从某一思考对象出发，有目的地进行，这一过程中与思考对象无关的联想会被淡化，只有能强化思想对象某一特质的联想才会被保留。 （3）形象性 联想思维的基本操作单元是表象，是一幅幅画面，具有鲜明生动的形象。 案例：鲁班发明锯子 鲁班发现茅草 联想思维训练 （1）提高联想速度训练：给定两个词或两个物，然后通过联想在最短的时间里由一个词或物想到另一个词或物。如：天空、鱼，那么其间的联想途径可以是：天空（对比联想）地面（接近联想）湖、海（接近联想）鱼。当然也可以是其它的联想途径。 【例】钢笔--月亮 可以写为：钢笔--书桌--窗帘--月亮 【训练题】 （l）猫-老鼠； （2）人-机器；； （3）茅草-高梁； （4）西瓜-篮球； （5）算盘-计算机； （6）地球- 月亮 。 联想思维训练 （2） 提高联想数量训练：给定一个词或物，然后由这个词或物联 想到其它更多的词或物，在规定的时间内，想得越多越好。 【例1】 请在1分钟内说出家电产品的名称。 【参考答案】 冰箱、空调、电视、电话、音响、微波炉…… 【例2】 请在1分钟内尽可能多的说出形容“美”的词。 【参考答案】 漂亮、优雅、帅、酷、好看…… （3） 在具体思维过程中，可围绕“焦点”，通过接近联想、相似联 想、对比联想等等，组成一个完整的联想思维过程。比如从铅笔开始进行联想，和铅笔接近的是什么，和它相似的是什么，和它对比的是什么，和它有关系的是什么。 【例】对“铅笔”分别进行接近联想、相似联想、对比联想。 【参考答案】铅笔-（相似联想）-钢笔 铅笔-（接近联想）-练习本 铅笔-（对比联想）-木棍 联想思维训练 【小练习】 1、假如你现在正在电梯里，突然间电梯失控，先迅速到顶 层，紧接着坠向最底层，瞬间你可能会涌现出哪些可怕 的联想？请按空间接近联想展开… 2、如果你最好的朋友忽然间不理你了，你可能会产生哪些 因果联想？ （四）想向思维训练 （五）简化和转化思维训练 * 圆台 1、请在10个十字上加最多三笔构成新的字。 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十。 2、请按下列意思各写出一个汉字 一口马（ ） 两只马（ ） 两口马（ ） 四尺马（ ） 加只马（ ） 又是马（ ） 累了马（ ） 也是马（ ） 它有马（ ） 各种马（ ） 请尽可能多地（每种至少2个）写出含 有“马”字的成语（马字分别在1、2、3、4位）  　 马到成功　 马不停蹄　　马首是瞻 　老马识途　　倚马可待　风马牛不相及 　墙头马上　　人欢马叫　人仰马翻 　心猿意马　　指鹿为马　厉兵秣马 怎样连接九个点？ 1、有这样一个问题：用首尾相连的直线（不超过5条）贯穿如下图分布的九个点，条件是每个点只能通过一次 。 2、上面有9根火柴组成三个三角形如何移动三根火柴变为5个三角形？ 答案 尽可能多地说出帽子的用途 领带的用途 红砖的用途 乒乓球的用途 曲别针的用途 红砖的用途 常规组合:砌墙,铺路,花坛,花池,水池、烟囱、桥、碉堡(建筑物) 非常规组合:家具（桌椅凳箱柜 体育器材 乒乓球台等） 艺术作品、道具 1、给故事创作幽默的结尾 一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具时，被吓坏了。医生为了使他安静下来，给他喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他：“这次有勇气了吧？”病人在这个时候却大声说：…… 病人究竟说了什么？请设计个结尾吧！ 2、给故事创作幽默的结尾 一个修女从医疗室里猛冲了出来，还没有付款就跑掉了，门口的接待员看了很惊讶，医生出来时就问这是怎么回事，医生说：“我告诉她怀孕了”“天哪，这不可能！”接待员说道，