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- 2017-05-15 发布于河南
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《一.素质教育目标(一)知识教学点1、了解巴勒斯坦地区处于》doc.ppt
* 一.素质教育目标 (一)知识教学点 1、了解巴勒斯坦地区处于亚非“陆桥”的战略位置 2、知道以色列在荒漠上发展灌溉农业的先进方法。 (二)能力训练点 1、学会运用地图说明本区地理位置的重要性,学会阅读1947年联合国分治决议制定的阿以两国疆界线 2、学生尽自己所能搜集一些反映以色列先进灌溉技术的图片,培养学生寻找资料学习地理知识的能力 (三)德育渗透点 1、中东由战争走向和平,和平与发展是当今世界的主题2、学习以色列的先进灌溉技术发展我国农业生产 2、通过阅读“智能灌溉”一段,让学生对“科学技术第一生产力”的论断有所领悟,并顺势鼓励学生努力学好科学文化知识,将来才能建设祖国,报效祖国。 二、难点及解决办法 1.重点 (1)巴勒斯坦地区重要的地理位置 (2)以色列的灌溉农业对于我国的借监意义 第十二章 西亚和北非 第3节 巴勒斯坦和以色列 2.难点 (1)阿以边界 (2)中东问题 3.疑点 以色列国的范围 4.解决办法 读图分析、用彩笔填边界线、多媒体。(不具备条件的学校可用幻灯或画图、图片等方法) 三、课时安排 1课时 四、教具准备 制作多媒体课件,要求具备: 1.巴勒斯坦地区图 2.能在阿以战争背景下,依次呈现
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