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岳麓版高一历史第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课标要求: 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 材料一:公元前7世纪,发生了楚王问鼎的故事,楚庄王即位后,楚国再次强盛。前606年,楚庄王在周都洛阳陈兵示威。周王派王孙满去慰劳,庄王竟问“鼎之大小轻重”,意欲移鼎于楚。王孙满说:“统治天下重在德,而不在鼎。”楚庄王傲然地对王孙满说:“你不要阻止铸鼎之事,我们楚国只要把折断的钩(一种铜兵器)尖收集起来,就足够铸造九鼎了。”楚庄王大有取周而代之的气势。 材料二:周威烈王二十三年(前403年),周天子始封三家为诸侯国。司马光的编年体史书《资治通鉴》的记载就从这一事件开始:“周威烈王二十三年,初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”,作为春秋与战国的分界。前376年,韩、赵、魏废晋静公,将晋公室剩余土地全部瓜分。因此韩、赵、魏三国又被合称为“三晋”。 材料三:齐国本是姜氏的封国。公元前386年,田成子的后人田和取代姜氏正式被周天子册封为国君。 思考:以上材料说明什么问题? 春秋战国时期,随着诸侯实力增长,诸侯与周王之间的力量发生了变化。不少诸侯内部卿大夫势力也日益增长,分封制和宗法制被日益破坏和削弱,周天子失去了天下共主的地位。 大一统与秦朝中央集权制度的确立 一、中央集权制度确立的背景 二、中央集权制度的确立过程 三、中央集权制度的影响 本课结构: 战国时期各国封建制度的确立和社会的发展为统一准备了条件。 人民渴望统一。 诸侯争霸使诸侯国数量减少,民族融合进一步发展。 商鞅变法后,秦国发展快,国力强盛。 秦王嬴政的雄才大略和决策得当。 条件: 秦的统一:公元前221年 秦王嬴政 秦始皇 公元前221年,秦王嬴政结束群雄割据的历史,缔造了一个空前统一的大帝国。秦帝国建立的中央集权的各项制度和巩固统一的措施,不仅适合当时历史发展的需要,而且对此后近两千年的中国社会发展也有着深远的影响。 ( 秦国变秦朝:中央集权的大一统国家建立 ) 古风 李白 秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 明断自天启,大略驾群才。 北抵长城 南濒南海 西到陇西 人口达2000万 东达大海 秦朝中央集权制度的形成 “君主专制” 是国家政权的主宰和中央决策方式,即皇权至上、皇帝独裁; “中央集权” 指的是中央与地方的关系,即中央控制地方、地方绝对服从中央。 中央集权制度的确立过程 (基本特征:权力高度集中) 皇帝制度 三公九卿制度 郡县制度 官吏制度 法律制度 “三皇五帝”是先夏文化时期神话传说和历史考古资料参半的人物,比较通行的说法是:三皇为伏羲、女娲、神农;五帝为黄帝、颛顼(zhuan xu)、帝喾、尧、舜。这些指上古帝王。 三皇 五帝 皇 帝 秦始皇给自己披 上了神圣的外衣 “天下之事无小大,皆决于上” ———— —— “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” —— 皇位世袭 “天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用” 皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’” ——— 皇帝独尊 皇权至上 皇帝制度的特征 阴历一月古时本来又叫“政月”,这是因为古代的皇帝都要在一年的第一个月里接受文武百官的朝拜,并决定一年的政事。到了秦朝,由于秦始皇一月出生,取名“赢政”,就把“政月”改为“正月”。“正月”的“正” 不再读政而读作“征”了。 而秦始皇的父亲名子楚。于是把楚地改为“荆”。 材料反映了什么问题? 体现了皇权至高无上、秦始皇至尊的地位。 二、至高无上的皇权和中央官制 2、中央官制:“三公九卿” 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 三公 诸卿 百官之首 全国政务 副丞相 律令图籍 监察百官 (位低权重) 军务 (虚有其位) 1、王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么?各自的理由是什么?
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