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业布置存在的弊端,并分析其原因。
第三部分主要是针对出现的弊端,在素质教育理论、多元智能
理论、最近发展区理论的指导下,提出要从布置的观念、语文家庭作
业的内容和形式、学生完成的方式三个方面进行创新,并提出创新性
布置的语文家庭作业的应该呈现的三个显著特点:量少、趣浓、效高。
第四部分主要从创新内容和形式(听、说、读、写),创新完成
方式(自主、合作、探究)、创新评价方式(互评、面评、参评)三
方面举出具体创新性布置的实例。
第五部分主要论述要想通过创新性布置家庭作业来减负,使减
负取得效果,还需要学校、老师、家长的全面配合。
最后总结观点,从作业角度去看减负,从改革作业方面来实现
减负,就必须改变以往只认准时间和作业量的错误衡量标准,而是要
关注学生在小学阶段的身心发展特点,充分发挥教师的作用,只有做
到创新性去布置语文家庭作业,才能让学生在做家庭作业中有所收
获,从而减轻学生的负担。
关键词:减负;小学;语文家庭作业;创新性布置
ABSTRACT
on a
theburdenstudents”is
“Alleviating long—standingproblem,and
overlast50 from1955to2013,the ofeducationhasissued
years ministry
burdenfor theadministrative
times.Although department
reliving many
workintermsof
ofeducationandschoolshavedonelotsof reliving
the isnot ideal.
burden,fromoverall,theconsequencevery
the of
ofeducationhasdrawn
ministry up provisions
Nowadays,the
article10ofthe 13,and foradvice
August22,20 sought
pupils(draft)in
onthe nowrittenhomeworkat school
Internet.The”leaving primary
the andteachers.
hascausedtheconcernsof
parents
This relatedtothelatest
movement,and
paper,closely combining
withtheconsiderationofChinese with own
homework,comes
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