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专题一 关于发展的若干问题 一、什么是发展？如何理解发展？ ①发展主要是个人与国家和社会的发展。 ②个人的发展是个体生命延续中的进步，国家和社会的发展是各方面的完善和提高，发展是好的质变，通过好的量变表现出来，这就要求人们追求发展而不是简单的追求变化。 ③发展的曲折性。 发展是前进性和曲折性的统一，过程性和阶段性的统一，这就要求人们认真研究曲折性的原因，总结经验教训，努力减少曲折性，把宏观与微观，当前与长远结合起来，具备批判精神和历史眼光，尤其要重视阶段性目标设定和实现。 ④个人发展和社会的关系要求人们把个人放在国家和社会背景中研究自己的发展，国家和社会要关注和扶持个人发展。 二、发展的条件性 ①国家和社会发展的条件： 要有一个正确的领导者（先进的阶级和政党）； 正确的思想路线和发展观 高素质的人民； 社会的和谐 和平的过激环境和朋友等等。 ②个人发展的条件： 生理条件：生命和健康； 心理条件：良好的心态，较强的自我调整能力； 经济条件： 文化条件：知识和能力； 社会条件：良好的国家状态等等。 三、发展的矛盾性 ①国家和社会法杖中的矛盾；过去、现在和将来的矛盾；经济、政治、文化各领域内部和相互之间的矛盾；民族矛盾、宗教矛盾、中央和地方的矛盾；管理和被管理的矛盾；人和自然的矛盾；国家之间的矛盾等等。 ②个人发展的矛盾： 个人与自我的矛盾：欲望和能力、理想和现实、本我、自我和超我、生理和心理、选择的困惑等等。 个人与他人的矛盾：亲人、配偶、朋友、同事以及其他社会角色等等。 个人与国家和社会的矛盾：社会需要与个人能力的矛盾；个人理想和国家的制度政策、规定的矛盾；个人想法和行为与社会传统风俗习惯的矛盾等等。 四、发展的原因、动力、目的和标准 1、原因和动力： 国家和社会：基本矛盾、阶级斗争、科学技术、国家利益、生产力是最终决定力量。 个人：主观追求和客观压力。生存的需要和竞争的逼迫。 心理因素：好奇心、好胜心、自尊心、攀比心、感情、欲望、懒惰等等。 2、发展的目标： 国家和社会：让人民过上好日子，增强国际竞争力。 个人：完善自我、优化生存条件、提高生命价值和生活质量、报效国家、奉献社会。 3、发展的表现或衡量的标准： 国家和社会：统一、自由、安全、公平、尊严、幸福、保护自己、援助别人。 个人：内在：知识、品德、善良、自信、自信； 外在：责任感、宽容、豁达、财富、办事能力、交往能力、社会认可度等等。 五、发展的评价： 1、国家和社会：社会转型引起的动荡、一段时间内社会的混乱、精神领域的困惑、一部分社会成员的利益受到损害等等。 2、个人：比别人多支出的时间、精力、财力、物力、健康、他人的误解。 3、代价分为合理与不合理的，该负的不该负的代价，例如：环境、道德、人格、尊严、损失浪费。 专题二 科学技术发展的趋势和特点 一、当代科学技术发展的趋势 当代科学技术文献资料增长的速度越来越快； 当代知识更新，观念更新的周期越来越短； 当代新技术，新产品老化的速度越来越快。 二．当代科学技术发展呈分化综合趋势（高度分化基础上的高度综合趋势） 在当代，学科越分越细，分支越来越多（分化综合，学科剧增） 在当代，综合，横向，边缘，交叉学科大量出现（边缘，横向层出不穷） 学科内交叉，学科间交叉，领域间交叉越来越普遍（三代交叉，有增无减） 三．科学社会化与社会科学化趋势更加明显 科学社会化的三个表现：1.当代科学研究已经成为社会的重要组成部分。2.科学技术研究的规模随时间推移越来越大.3.科学技术研究的经费逐年增多，科学技术研究的人员逐年增加 社会科学化的四个表现：1.当今科学技术渗透到社会的各个领域. 2.科学技术创造价值.3.科学技术改变社会劳动结构.4.科学技越来越多的决定一个国家的政治，军事走向。 专题三 科学方法的创新及其价值 一、科学方法的界定及其层次 科学方法：人们在科学探索过程中所表现出来的特点的思维方式。 未知区域：（1）荒域 （2）疑域 二、科学方法的内容结构： 观察方法 科 感性方法 学 实验方法 方 逻辑方法：数学方法，概念方法，分类方法，比较方法，归纳演绎，分析综合 法 理性方法 非逻辑方法：想象方法，形象思维，灵感 现代科学方法 ：系统论方法，信息方法和控制方法。(“三论”) 三．科学方法的当代价值(学习和掌握科学方法的重大意义) 1.学习和掌握科学方法，可以完善人们的智能结构，增强适应能力； 2.学习和掌握科学方法，可以提高思维效率，加快研究进程； 3.学习和掌握科学方法，可以拓宽知识视野，提升创新能力。 专题四 当代中国的国际战略 【本专题基本内容】 一、“国际战略”的基本涵义 二