C学生信息管理系统课程设计(NET)重点.doc

学生管理系统 摘要现在高校的学生的管理趋向于复杂化和多元化，随着计算机的广泛应用，越来越多的高校均采用了计算机化的管理模式。查询、修改、录入、删除等基本操作都采用了计算机的数据库技术。比起以前使用卡片的方法有了很大的进步，方便管理，易于更新，极大的方便了学生的管理工作。学生信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。  1引言 1.1介绍的目的和意义开发一个学生管理系统计算机已经成为我们学习和工作的得力助手：今天，计算机的价格已经十分低廉，性能有了长足的进步。它已经被应用于许多领域，计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面：首先，计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动； 其次，计算机可以节省许多资源；第三，计算机可以大大的提高人们的工作效率；第四，计算机可以使敏感文档更加安全，等等。用计算机管理学生信息的意义我国信息的管理水平停留在纸介质上，这样的机制已不能适应时代的发展，它浪费了多人力物力，信息时代这种传统的管理方法被计算机为基础的信息管理取代。归纳起来，：可以存储历届的学生信息，安全、高效；系统，节省人力只需一到二名信息录入员；查信息 再其次，为将来学校实现网络化教育做准备。 1.3 主要设计 2系统概述 2.1系统设计背景 随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增加。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。 ,要求系统需要有以下功能: ⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面; ⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理; ⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改 ⑷ 方便的数据查询，支持多条件查询; ⑸ 在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好； ⑹ 数据计算自动完成，尽量减少人工干预; 3.1.2性能需求分析 （1）硬件环境 CPU:Pentium4 C2.4D 内存：256M 硬盘：80G 显示器：17寸 （2）软件环境 Windows XP系统/ Windows 7 Microsoft Visual Studio 2008 SQL Server2005 IIS 6.0 3.2总体设计 3.2.1可行性分析 经过调查、研究、分析、计算，在学生信息管理中的应用已经条件成熟，我们将从以下几个方面总结系统开发的可行性，具体情况如下： 技术可行性 以Windows为操作系统，运用SQL SERVER2005的数据库技术，开发以Windows XP/ Windows 7为用户的操作平台，界面友善、功能齐全的《学生信息管理系统》。 新系统的运行硬件环境PC机，当用户使用系统时，通过正确的口令进入系统，进行数据库的维护操作和运用。 经济可行性 一方面，新系统中友好的人机界面和更强劲的功能支持，会使教务人员的工作进一步提高，从而节省人力、物力，进而提高经济效益；另一方面系统开发成本低，现有PC机即可提供该系统开发工作需要的所有硬件设备环境，至于人员主要以现有教师为指导，学生为主体进行完成。 操作可行性 操作上是对IE浏览器的引用，该浏览器的使用，主要凭借使用浏览操作技术即可完成数据录入、报表打印，方便简单。使用前只要对用户进行简单的说明或阅读帮助文件即可使用该系统。 在对现有系统和现状认真调查分析的基础上，明确了学生信息管理工作本身存在的问题和建立管理信息系统的初步要求，进一步研究确定新系统的目标如下： 1、按照管理信息系统的原理和方法，采用成熟的信息技术和手段，支持中学学生管理的全过程，加强成绩表中信息资源的管理和应用，提高教务工作的效率。 2、针对现代计算机广泛应用的情况以及数据的封闭性，学生信息管理系统基于Windows系统研制、设计和开发。 3、考虑经费等的原因，新系统使用PC机和现有其他打印设备以节省资金、降低成本。 3.2.2功能分析 根据系统分析的结果，按照结构化的系统设计方法，《学生信息管理系统》从功能上可以做出如下系统的划分： 系统功能结构图 3.2.3数据流图分析 数据流图是在对系统分析调查的基础上，以系统的科学性、管理的合理性、技术的可行性角度出发，将信息处理功能和彼此之间的联系自顶向下、逐层分解，从逻辑上精确地描述应具有的数据加工功能、数据输入、数据输出、数据存储及数据的来源和去向。 学生信息管理系统经过划分出各子系统及其各自的功能，以及相互联系，绘制出数据流图如下： 图3-1顶层数据流图 图3-2第0层数据流图