第九章学校管理工作评价.pptVIP

第九章 学校管理工作评价 李清刚 中山四路 2005－6－16 第一节 学校管理工作评价的特点与意义 一、学校管理工作评价的特点： 1．整体性； 2．全面性； 3．协同性； 4．主体多元性。 二、学校管理工作评价的意义： 1．有利于推动党的教育方针的贯彻，促进素质教育的实施，提高人才的全面质量； 2．有利于调动广大教职工的积极性、主动性，树立正确的教育观和质量观； 3．能为改革学校管理工作提供比较准确的依据，有利于提高学校管理工作水平和效益，促进学校管理的现代化； 4．能为学校领导及上级教育行政部门了解学校发展状况，进行教育改革和发展教育提供决策依据。 第二节学校管理工作评价的依据、原则与方法 一、学校管理工作评价的主要依据有： 1．学校管理工作评价要以国家的教育方针和培养目标为依据； 2．学校管理工作评价要以国家颁布的有关教育的法律、法规、条例和教育行政部门发布的有关规定为依据； 3．学校管理工作评价要以教育科学原理和学校管理科学的原理为依据。 二学校管理工作评价应坚持的基本原则： 1．方向性原则； 2．客观性原则； 3．发展性原则； 4．连续性原则； 5．发展性原则。 三、学校管理工作评价的基本方法 ： 有的学者从评价动力的角度，把学校总体评价、学校管理工作评价的基本方法归纳为三种，即自我评价、主管部门评价和社会评价。 对学校管理水平进行综合性评价时，一般使用三种类型的方法，一是定量的方法，采用百分制，直接评分；二是定性的方法，采用等级法，直接评等；三是定量与定性相结合的方法，既评分又评等。 四、学校管理工作评价的主要内容有： 1．教育理念和办学思想评价； 2．管理队伍评价； 3．组织机构和制度建设评价； 4．管理工作过程评价； 5．校风建设评价； 6．学校管理工作绩效评价； 7．学校办学特色评价。 自测练习 （一）填空题 1．学校领导班子成员个体素质评价主要应包括：政治素质、业务素质、身心素质和_________。 2．学校机构设置评价的内容主要有两点：机构是否健全、_________。 3．学校制度建设评价的内容包括：_________、规章制度是否贯彻执行。 4．评价校风可以考察两个方面：_________、_________ （二）名词解释 1． 学校管理工作评价 2． 学校管理工作绩校评价 （三）简答题 1． 学校管理工作评价有那些特点？ 2． 学校管理工作评价有那些基本原则？ 3． 学校教师队伍评价主要有那些内容？ 4． 对学校教学管理队伍的评价主要有那些方面？ （四）论述题 1． 谈谈学校管理工作绩校评价主要应包括那些方面。 * * *