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- 2017-05-14 发布于湖北
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题甲:一个数与15的差是45的整数倍,这个数又是60的整数倍,并且,第二个“倍数”比第一个“倍数”小1,求这个数。 题乙:某中学组织七年级学生春游,如果租用45座的客车,那么各辆车都坐满后还有15人没有座位,如果租用60座的客车,那么可以少租1辆车,并且,各车都正好坐满,七年级共有学生多少名 网络资源 师生资源 教材资源 社会环境资源 教材为开阔学生视野,增强数学课外知识和不同层次学生的需求,设置了一些课外知识,在教学中可以选择利用,使学生发现数学的生动与实际的联系,更加热爱这门学科。 在教学中注重数学文化的熏陶,利用网络了解一些相关资料,增加学生对学习数学的发展和文化进步的认识,人类的伟大。教学时为提高教学效率,充分利用多媒体课件促进教学的优化。 3、课程资源的 开发和利用 分式方程 方程与其它 知识的关系 考 点 分 析 整式方程 一元一次方程 二元一次方程 二元一次 方程组 三元一次 方程组 一元二次方程 化为一元 一次方程 考点分析 考点分析 方程与函数 方程与不等式(组) 方程与其他知识的联系 一次函数 反比例函数 二次函数 不等式 不等式组 一元一次方程 二 元一次方程组 三 元 一 次 方 程 分式方程 一元二次方程 等式性质 一元一次方程 二元
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